下花桥片小学教师公开课

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创建于2023-03-24
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  教而不研则浅,研而不教则空。

——下花桥片小学教研,一场诗意的修行。

  😊为了加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,下花桥片小学五校(石联、田中、徐家、苏铺、岩门)于3🈷️15日和3🈷️22日分别在石联小学和岩门小学开展了教研活动,为老师们提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的机会。

  参加本次公开课的教师既有经验丰富的教师,也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课,老师们精心准备,努力打造富有特色的课堂。活动中,孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心,为孩子们的进步感到骄傲!

教研选课

执教者:何泽平

年级学科:一年级数学

课题:《比较100以内数的大小》

  何老师整堂课语言流畅优美,富有感染力,在教学中能以学生为主体,始终把学生放在第一位,让同学们在轻松的环境下掌握了知识,她善于运用鼓励性语言进行激励学生,充分调动了学生的学习兴趣。

执教者:夏懿

年级学科:三年级语文

课题:《鹿角和鹿腿》

  夏老师声音甜美,和蔼可亲,通过图片让学生更能深刻理解课文内容,同时创设趣味情境,邀请学生现场表演。巧妙的设计不仅让学生都踊跃参与到课堂中来,还加深了学生对文章的理解。

执教者:刘香春

年级学科:二年级数学

课题:《角的认识》

  魔术师“变变变”刘老师在教学中,尊重孩子们的个性,用通俗易懂的语言和趣味数学游戏完美的实施了“玩中教,学中玩”。也充分给予学生自由的空间和交流的机会,学生在思维和知识的碰撞中、探索中主动获取知识。

执教者:李婷婷

年级学科:四年级语文

课题:《猫》

  我们的李老师虽是刚入职没多久的新教师,但她在整堂课的教学中,语言表达流畅,教态自然大方。角度的选择很好,贴合学生的生活实际,为学生营造了一个民主、平等的课堂气氛,让人感到亲切、自然。

教研评课

  👉🏻公开课观摩结束之后,先从讲课老师阐述自己的教学设计和教学反思,再到学区领导和每一位听课老师依次评论,总结在授课中的优点,找出存在的不足,并针对问题提出了具体的建议方法。💪🏻

  听完每一节课,学区领导和我们所有的听课老师坐在一起,积极的参与课后研讨,畅所欲言,充分的表达了自己的想法,并对活动做出观后感和反思,而且都做到了知无不言,言无不尽。任何一节课都不可能是完美的,但大家都能发现问题,找出不足。

  听课老师针对这几节课各抒己见,对课堂亮点和不足之处进行点评,并针对每个细节都做了很好的剖析和概括,让每位老师都受益匪浅。

教研总结

  以评促学,以评促教,在行动中研究,研究中提升,提升中反思,反思中成长。此次公开课活动展现了教师不同的风采,体现了教学相长的特点。只有教研不止步,教学才能阔步前行。学校也将不断创新教育教学形式,凝心聚力集众智,奋楫扬帆谱新篇。

  “🌸一花独放不是春,百花齐放春满园”。团体的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动,所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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