阳春布德泽，万物生光辉。为推动“双减”政策落地，加强教师队伍建设，提升教师专业素养，为教师搭建相互交流、相互学习、相互促进的平台，进一步提高初中数学课堂教学质量，加强学校间的教研交流，发挥县数学名师工作室的引领作用，经瑶厦中学、黄坑中学、左安中学、大汾中学、南江中学共同协商，在美丽的黄坑中学开展了此次以初中数学教学为主题的教学研讨交流活动，县教研室数学教研员、初中数学名师工作室指导老师梁靖主任应邀参加了此次数学盛会。
黄坑中学作为此次活动的承办学校，为这次初中数学教研活动的开展作出了充分的准备，制定了详细而具体的工作方案，明确了此次交流的主题在于交流、互助、研讨、提高和引领，活动的内容包括课堂教学展示 、课堂教学评析 、校际研讨交流、教研专家讲座。
上午第二、三节课，由十位初中数学老师分别进行了课堂教学展示，他们都提前做好了充分的准备工作，精心设计教学的每一个环节，精心制作了上课的课件和导学案，在课堂教学中各显神通，精彩不断。他们灵活运用各种教学方法，充分调动学生的积极性，大胆创新，勇于实践，给前来听课的老师们呈现了一个个精彩的数学课堂。特别的是来自瑶厦中学的朱晓香老师，作为初中数学名师工作室的老师，一堂精彩的数学课《与等腰三角形有关的分类讨论》得到听课老师们的一致好评！让我们为这些上公开课的老师们点赞！
上课老师们在课堂上积极展现，来自瑶厦中学、黄坑中学、左安中学、大汾中学、南江中学的听课的数学老师们被他们的精彩所吸引，他们一边听课，一边做好记录，并结合自己的课堂教学进行评析和反思。
第四节课是评课和研讨交流环节，每一个上课老师结合自己的教学设计和课堂进行了阐述和反思，听课老师们纷纷发表自己的意见和建议，各抒己见，畅所欲言。瑶厦中学教学教研处焦名炳副主任，大汾中学教学教研处李良主任，作为初中数学名师工作室的成员，对老师们的课堂进行了评析，给在座的数学老师们提出来许多很好的意见和建议，给数学老师们留下了深刻印象。
初中数学工作室主持人、瑶厦中学教学教研处副主任刘本群，根据老师们的课堂，结合自己的教学经验，给数学老师们提出了几点建议，建议数学老师们要结合自己的学生实际，精心做好教学设计，要提高自己课件和文本制作能力，多学习新课程理念，要及时总结和反思，锤炼自己的教学语言，要关注全体学生，在课堂中要深入到学生中去，“在讲台上都是理想，到学生中去才是现实”，只有深入到学生中，才能发现自己教学的得与失，才能发现自己教学中存在的问题。
活动最后，县教研室数学教研员、初中数学名师工作室指导老师梁靖主任对这次教研活动进行了精彩点评，他肯定了老师们的数学课堂，指出了他们课堂的亮点和不足。对于青年数学教师的成长提出了殷切的希望和建议。他建议数学老师们做课件和导学案要规范，文本版面要规范，给人赏心悦目的感觉；数学题目的设计要丰富，客观题与主观题做到合理搭配，力争有自己的优点和亮点，题目的设计要科学，要有梯度；他建议老师们在课堂上要引导学生大胆发言，多鼓励，少指责，在课堂上做一个有气场的老师；他建议青年教师参与活动要踊跃发言，积极主动地参与教研活动；他建议数学教师在教学过程中，要通过恰当的启发，引导学生生成新的思路，引发学生大胆合理的想法；他建议老师们要做一个风趣、幽默、成熟、稳重、受学生欢迎的数学老师。
校际交流凝智慧，同研共进促提升！通过这次交流活动，提升了教师们的专业素养，进一步加强了城乡之间，校际之间教师的相互交流，在相互交流学习中得到了提升。我们相信，通过这一次数学教研活动，我们一定会凝聚更多的智慧，产生更大的力量，数学老师的教育教学能力一定会得到进一步的提升！