“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”为推进“双减”政策的落实，提升课堂教学的有效性、促进教学质量的提高，助推教师的专业成长，近日，窟窿台小学利用一周的时间开展了年级组学科教学研讨活动。
本次教研本着相互学习、共同提高的目的，采取组内听评课的方式，分低中高三个年段进行。涉及语文、数学、英语三个学科。
活动中，每位授课教师都能精心准备，认真钻研教材，精准把握新课标的教育理念，把新课标的核心内容落实到课堂教学中。听课的领导和教师认真聆听，虚心学习，细致记录。
听课后，组内教师及时进行了研讨。大家言如泉涌，针对教师的课前准备、教材处理、学生状态、教学效果等方面进行了细致点评。同时也对每位授课老师提出了宝贵的意见，指出存在的问题并商讨解决的方法。副校长佟静结合以核心素养为导向的教学目标进行了再次解读，提出了“深研课标明方向，把握教材促提高”的教学工作思路。
教而不研则浅，研而不教则空。此次教研活动，不仅给老师们创造了一个相互学习、沟通互动的机会，同时也对提高教师们的教学业务水平特别是加强青年教师的培养起到了积极作用。教研在路上，收获在心中。窟窿台小学将继续沿着“以教促研、以研促教”的道路砥砺前行，且思且行且成长，用实际行动推进教育质量的提升，让教育之花绽放芬芳。