回顾展望定方向,示范引领助发展——2023年海南省小学卓越教师(班主任)工作室项目部署会
为了更好地开展2023年度海南省小学卓越教师(班主任)工作室项目工作,省教育研究培训院决定于3月23—24日在海口市琼山区森林城市酒店召开工作室项目部署会。
本次部署会由海南省教育研究培训院何丽老师主持
工作室主持人、秘书认真倾听记录会议纪要
(一)会议第一项:领导致辞
海南省教育研究培训院张亚平副院长从三个方面为工作室提出希望:
希望主持人深入开展研究,多做高质量的活动;希望主持人做好工作计划,做好充足准备去建设工作室;希望主持人开展的活动具有针对性、目标性。
海南省教育研究培训院杜修全副主任对工作室工作提出具体要求:
一是发文要规范;二是活动要有效,主持人要到位;三是活动经费使用要科学合理。
(二)会议第二项:“能力提升建设年 ”工作室活动经验交流
首先,梁胜娟班主任工作室主持人梁胜娟老师代表五个班主任工作室进行经验交流。梁老师的分享涵盖几个方面:一是学科与课程德育并行;二是阅读引领;三是集中研修;四是同台竞艺;五是送教下乡;六是向阳而生,积累成绩。梁胜娟老师告诉我们班主任工作是教师工作中的重要一环,需要我们带着爱,带着责任,带着期许,从平凡走向优秀,从优秀走向卓越。
紧接着林尤雄小学语文学科工作室主持人林尤雄老师整合一年的语文学科工作室工作,给我们带来三方面的分享。乘风:认清形势——机遇与挑战并存;破浪:把握机遇——学习与实践同行;起航:扬帆起航——展示与研究并进。林老师抓住了“新”:新课标、新教材;抓住了“量”:学习与实践同行,鼓励老师们抓住机遇,迎接挑战,率先实现成长。
数学工作室的分享是来自白振生数学学科工作室主持人白振生老师,白老师从“致广大而尽精微”形成专业闭环;“为学日益,为道日损”做好培训、阅读、引领;“千里之行,始于足下”磨课实践、大练兵;“圣人之道,为而不争”大比武活动等四个方面向同仁们娓娓道来,为大家展示了丰富高质的数学学科工作室活动。
方夏霞老师作为综合学科工作室的代表,从几个方面分享综合学科在全年活动建设中的经验:一是坚持学习,更新理念;二是深耕课堂,聚焦质量。三是研训相宜,携手成长;四是练兵比武,蓄力前行。
(三)会议第三项:2023年度小学卓越教师(班主任)工作室项目部署
海南省教育研究培训院何丽老师从“我们是谁?”、“我们为谁?”和“我们何为?”三个角度设疑解答,向工作室主持人、秘书解读2023年工作室项目实施方案,强调总体目标、基本目标和活动内容。
最后何老师提出项目实施有关要求,明确今年新要求、新标准,各工作室要制定年度计划、科学落实研修活动、规范使用活动经费、及时整理研究成果。