如果说，教育是一场温暖的修行；
那么，此刻，便是一场向美而行的遇见。
春雨微斜，宜与名师相约，播撒阅读的种子。
为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，助推团队合作发展，培养造就更多的优秀教师，3月22日，长丰县苏颖小学语文名师工作室揭牌仪式暨主题教学研讨活动在长丰县岗集镇第二小学隆重举行。岗集镇第二小学校长范良贵、岗集镇第二小学副校长董功政、岗集镇第二小学副校长郑永奇、岗集镇第二小学语文教研组教师代表、工作室主持人苏颖携全体成员参加了此次活动。本次活动由李昕老师主持。
本次活动共分为两个阶段：“长丰县苏颖小学语文名师工作室”揭牌仪式和“做阅读点灯人·育最美阅读人”主题研讨活动。
春来喜相逢·温暖相聚
简短的揭牌仪式后，岗集镇第二小学范良贵校长致欢迎词。范校长首先代表学校对上级领导的关心和帮助表示感谢。范校长表示岗集镇第二小学一直是一所充满活力的小学，尤其是语文教学，更是寓教于乐、寓教于研，收获了累累硕果。他希望工作室成员能共同建设好、维护好、运行好工作室，加强硬件建设，增强工作室活力。他还表示，学校将一如既往地支持工作室各项的工作。随后，工作室主持人苏颖、岗集镇第二小学校长范良贵携校领导班子成员为工作室成员颁发了聘书和获奖证书，并为全体工作室成员赠送了图书。
俯拾皆为风景·回顾总结
工作室主持人苏颖在会上回顾2022年苏颖名师工作室工作历程，同时，对工作室2023年的工作进行了展望。要求工作室成员坚持做“有深度的教师，教有内涵的语文”。殷切寄语与会教师，勉励大家做好个人规划，以更高要求，全程努力学习，全程思考实践，在专业上且行且思，且悟且进。苏颖老师也希望工作室发挥辐射作用，和岗集镇第二小学携手以优质带潜质、育优师，为长丰小语添砖加瓦。
春耕正当时·做阅读点灯人
活动第二阶段开始“卷入式”教学研讨环节，苏颖名师工作室成员张圣君、林琨、牛坤峰三位老师分别根据自己的教育教学经验分享了自己的阅读教学方法，用具体生动的案例，结合自身实例将枯燥的理论悄然植入教师们的心中，点燃了教师们的思想火花。不是高谈阔论的理论，而是纯粹的、具体的、操作性很强的专业指导。
点燃一盏心灯·育最美读者
长丰县小学语文苏颖名师工作室自成立以来，以“做善读书的教师，教有内涵的语文”为教育理念，以“专业引领、实践探索、共同发展”为工作宗旨，为了更好地践行2022版新课标、推进整本书阅读，苏颖名师工作室全体成员在主持人苏颖的带领下认真学习积极实践，从“理论、实践”两个方面开展了许多尝试。工作室主持人苏颖开展了以“推进整本书阅读·培养终身阅读者”主题讲座，探讨了核心素养视角下的整本书阅读策略，为一线教师推进整本书阅读提供了有力抓手。
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的。书香稻田，以经典为友，与名著为伴，让孩子在阅读中思考、成长，遇见更好的自己是我们每个语文老师的责任和使命。
独行快，众行远，一群同行的伙伴，带着初心上路，脚下就是远方！感谢岗集镇第二小学、感谢苏颖工作室主持人苏颖为我们搭建了专业成长的平台。
微光莹莹，幸福如炬，我们且思且行，愿岗集镇第二小学和苏颖名师工作室携手并进，一路芬芳。