为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，根据幼儿园统一安排府前园区在3月21日—23日开展了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与孩子们的活动，了解孩子们的生活，体验家园共育的乐趣。
家长们准时到来，在轻松愉悦的氛围中，开启了家长半日观摩之旅。
老师们充分利用多媒体PPT课件、图片、实物教具等，以游戏为载体，幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引导幼儿进行课堂探究，教师利用直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情、优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣，体现了以游戏为主，动静结合的教学理念，充分调动幼儿的积极性、参与性。
小班科学领域 《点点点》
活动目标:
1.在游戏中，感知画面内容，会手口一致的数5以内的物体数量。
2.引导幼儿感知事物大小和多少，学会使用相应的词汇描述这些特征。
小班艺术领域《给妈妈过生日》
活动目标:
1.学习用揉、捏、挤压等方法给蛋糕裱花、装饰。
2.感受自己制作、装饰食物的乐趣。
小班生活课程 《好吃的饼干》
活动目标：
1.学做饼干，知道饼干的形状可以是多种多样的。
2.在搓、团、揉、捏的过程中，初步感知圆形、正方形、椭圆形等图形。
3.感受做饼干的愉快气氛，体验劳动内容和过程中的自豪感。
中班科学领域 《有规律的排序》
活动目标：
1.引导幼儿通过观察、比较、实验等方法发现事物间的联系与规律。
2.通过动手操作让幼儿学会简单的排序方法。
中班艺术领域《小鲤鱼跳龙门》
活动目标：
1.结合绘本故事，感受A段悠闲、B段紧张的对比性音乐特征。
2.基于情节变化，尝试用肢体动作表现小鲤鱼轻松游戏与勇猛跳龙门的场景。
3.在与同伴一起经历小鲤鱼跳龙门的过程，表现出勇敢、坚强的品质，体验成功后的喜悦。
中班语言领域 《如果我能飞》
活动目标:
1.理解诗歌内容，能熟练地富有感情的朗诵诗歌。
2.能够根据诗歌的句式，尝试仿编诗句。
3.体验大胆想象“我能飞”的乐趣。
大班科学领域 《有规律排序》
活动目标:
1.学习按物体重复交替的规律进行排序。
2.发现事物间的排列规律，自创和合作设计两种或两种以上的规律进行排序。
3.感受事物重复变化给生活带来的美感和乐趣。
大班语言领域 《小桃仁》
活动目标：
1.倾听并理解故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。
2.能照样子说出又（）又（）这样的词，照样子说出类似的对话。
3.感受小桃仁成长过程中的快乐的心情。
本次家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通，拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育理念，为家园共育搭建起了交流的平台。
家长们脸上露出的微笑，是对我们工作的肯定以及对老师们的支持和理解。非常感谢家长们的积极配合和对孩子们的陪伴！
为以后更好的工作征集建议。
活动结束后，在孙美华园长的带领下老师们对活动进行了总结和交流，针对家长提出的建议进行了探讨并制定了解决方案。幼儿园将以此为契机，进一步提高教育教学和管理水平，搭建起家园沟通的桥梁，使幼儿园的各项工作更上一个台阶。
因为孩子
我们“心”相遇
为了孩子
我们“爱”同行
家园合作
为孩子的成长保驾护航，
共同促进孩子全面健康发展！