本学期，我继续与柯老师进行师徒结对活动，作为年轻教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。柯老师丰富的教学经验，精湛的教学艺术潜移默化之间影响了我许多。
基本功的训练必不可少，在每天的板书上，我也向柯老师学习，书写好每一笔一划，为孩子们树立榜样。
虽然柯老师教的是低年级，但课堂总有共通之处，每每听课，我总能收获新东西。例如《吃水不忘挖井人》这一课中，柯老师十分注重字的教学，运用多种方式来识字，在识字的过程中非常自然地引出课文内容的学习，注重学生的朗读，对于长句子的朗读，教给学生方法，再一次次地进行巩固，课堂上学生的朗读明显有了提升。
《静夜思》是柯老师要开的校级公开课，第一次试上时，柯老师能够关注朗读，做到有层次，有升华，并在其中渗透基础字词的巩固，课堂十分扎实有效。
查字典是低年级需要学会的重要能力，在课堂上，柯老师为孩子们创设真实的情境，带着孩子们一起一步步地查字典，鼓励孩子自主练习，调动学生的积极性。
每次听课后，我都会将自己的反思及时记录在听课本中，做到多思多得。
本月还有的一个收获是关于习作教学，在与刘校的沟通中，也明白了情境的重要，不能“纸上谈兵”，应该要多关注学生的表达，多听孩子的发言，抓住训练点，做到有序、规范、生动。在有限的时间里训练学生的表达，课堂上给予孩子练笔展示的时间，培养学生表达修改的能力，让孩子真正在课堂上掌握写法，而不是简单的方法宣讲。后来，我用上这样的方法在班上重新上了一次，效果的确更佳。
非常感谢柯老师都能在百忙之中抽出时间来听我的课并指出课堂上存在的问题，经常在微信上与我交流。
在以后的工作中还要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，多去尝试，努力学习新理念并付诸实践。