团结协作，相互尊重，不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全体小学英语教师在有关业务上，英语问题上互帮互助，团结协作，我们小学4，5，6年级六位英语老师不仅在每周四上午第一节的集体备课活动中做热烈，认真，深入的备课，研讨，在其他时间，这种教学方面的探讨也时常进行，正是这样才使得不同年级的英语教学的整体水平不断提高。
备课记录，教研活动记录我们也是认认真真………
学生是学习的主人，一切教学活动的出发点和归宿是为了学生的发展。我们英语教师采用新颖的教学手段和方法进行教学，英语课堂活跃且丰富，有效………
为了进一步推进课堂教学改革，全面提高教育质量，落实“双减”理念，全面提高课堂教学效果，促进教师专业化发展，全校教师马不停蹄的进行了听评课活动。
布置作业是学校英语教育中必不可少的重要部分。任务准确，质量高，能够从根本上促进学生的学习兴趣，增强他们的学习自觉性和自尊心，为他们日后的学习之路打下坚实的基础。
中国古代圣人——孔子，曾经在两千多年前就已经提出“因材施教，有教无类”的教育思想，做为一个有社会责任感的教育人，不放弃任何一个学生，为每一层次的孩子设计“个性化”教学辅导是我们肩负的使命。