以赛促研，众行致远——瑶田小学数学优质课竞赛

　　“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时”。为了进一步深化教育教学改革，落实“双减”政策，优化课堂教学结构，提高教学质量，提升小学数学教师的教育教学水平，我校于3月24日上午举行了数学优质课比赛活动。    

　　本次比赛共3位教师参赛，每一位参赛教师课前都做了充分的准备，他们深挖教材，精心备课，在课堂上呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。同学们也在老师的引导下进入了有趣的学习，通过学生的小组合作，展示汇报等等，激发了学生的学习兴趣，让学生们在做中学，学中做，充分体现了各位参赛教师的良好教学素养以及扎实的基本功。

       数学来源于生活，游丽娜老师执教的《年  月  日》从学生熟悉的日历入手，贴近学生的现实生活，将生活带入课堂，使他们产生亲切感，有效地激发了学生的学习兴趣。通过查找重要纪念日，拓宽了学生的知识面，丰富了他们爱国主义思想。

       吴能兵副校长带来的的《鸽巢问题》，活泼轻松的课堂氛围，让学生经历系统性的探究过程，从猜测验证到分析推理，再到拓展提升等活动，通过操作、讨论、运用、总结，引导学生学以致用，解决生活中的实际问题，使学生实现知识的内化，提升学生对“鸽巢原理”的系统性认识与运用能力。

       李明洁老师执教的《植树问题》通过让学生经历观察、猜想、自主实验、探究、交流，从中发现两端都栽的植树问题的规律，并运用规律解决实际生活中的问题。



       聆听不止，笔尖不停。老师们把精髓留在纸上，把成长记在心间，孩子们也跟随着老师的脚步将所学知识印入脑海。

      课堂结束后，三位老师以抽签的形式抽取习题，进行无生课堂讲解

       激烈的赛课结束后，评委老师指出每位教师都展现出自己独特的教学风采。或灵动高效，或循循善诱，或娓娓道来，或慷慨激昂，准确把握教学重难点，引领学生在自主探究、合作学习中深度思考，掌握知识本质。同时杨凤副校长也给予了老师们肯定的评价，为大家以后如何提高教学质量提出了宝贵的建议。“没有最好，只有更好。”这就要求我们精益求精，学无止境。