为了进一步打造体、智、德、美幸福课堂，优化课堂教学，同时营造教师相互学习的氛围，石林中心幼儿园自本周起组织全体教师开展“教学模式研讨课”活动，3月20日上午教研组长王老师组织优质课讲评活动，郭园长带领老师们认真听课。课堂中老师们思路清晰，以新颖有创意的教学方法，构建了轻松愉悦高效的教学课堂，充分展示了教师的风采。鲜活的课堂上孩子们积极参与、兴趣盎然、欢声笑语，智慧的火花在碰撞中得到升华。
刘老师健康课《包装袋上的秘密》创设情景，引发学生思考，培养学生思维能力，促进师生互动，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果；
苗老师健康课《夹球走》能让孩子独立与同伴合作完成不同方式夹球走的练习。发展身体的协调性。具有合作意识，能协商解决问题。
王利红老师的数学课《10的形成》，在游戏中学习时的形成，并能手口一致的点数，认识数字10，会用“几添上几是几”来表达自己的观点。
李小芳老师讲授的折纸《钢琴》， 培养了幼儿动手能力，小朋友们有了充分的自信。
孙晓佩老师讲授的数学课《球和圆柱》，通过观察比较，在操作活动中认识球的主要特征，在活动中能找出与球相似的物体，发展了孩子的观察力，想象力，密切与生活联系。
毛晓妍老师讲授的艺术课《可爱的大树》通过粘贴锻炼了幼儿的动手能力，活跃了课堂气氛，孩子学习兴趣浓。
韩艳荣老师讲授的手工课《小水桶》通过裁剪锻炼幼儿的动手能力，课堂气氛活跃。
李玲玲老师讲授的数学课《找一找，配成双》，在配对的活动中孩子理解双的意思。通过视觉辨认，找到两个相似物体的不同之处，能为物品配对。用简单的语言描述自己的操作过程，体验操作成功的喜悦。
王彤老师授课手工《彩虹糖》，让小朋友们用手指点画的方式来表现彩虹糖，感知五颜六色。能让孩子选择自己的喜欢的颜色作画，愿意参与到活动中来。
唐娟老师的音乐表演《好爸爸》，让孩子们在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容来创编动作，孩子们能用自己的动作表情来扮演爸爸，通过表演来激发孩子们对爸爸的爱，培养了孩子们创编能力和合作能力，感受乐曲欢快，富有律动感的情绪。
随后听课教师各抒己见，纷纷发表听课之后的想法，探讨具体改进方法，做到取长补短，不断提升自己；
最后，郭园长就每位老师的精彩展示进行了针对性评价，为老师们指出了努力的方向。
此次活动，为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，在我园形成了浓厚的教学教研氛围，为打造体、智、德、美幸福课堂，提供了积极保障。