春归万物生，策马踏新程。为切实落实“双减”政策，提升学校教师课堂教学水平、创新教学意识、夯实实践能力，3月21日至23日，章化镇中心学校开展了为期两天的“高效课堂”主题教研活动。
为使教研活动收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。
各语文老师们积极组织课堂，灵活运用多媒体课件。课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。
数学课堂上教师与同学们精神饱满，课堂结构严谨，教学流程顺畅，各环节衔接自然，在处理教材时有一个由浅入深、层层推进的过程。
此外，还有令人身心愉悦的英语课、生动优美的音乐课、活力满满的体育课、充满趣味的道法课…课堂上，同学们积极思考，参与讨论，争相回答问题，活动参与空前热诚。这不但彰显了老师们深厚的教学功底及过人的教学机智，而且充分体现了老师们追求高效课堂的坚定态度。
课后，由左亚红老师带领的听评课小组就执教课例进行了评课，在交流研讨中，对老师们的的课提出自己的见解和收获，讨论得出在教学中要结合他人的长处，不断优化自己的课堂。并提出教师应与时俱进，改教法、改学法，把课堂还给学生，同时提出嘱托，希望在本次活动中执教者、听课者皆有所思、有所悟，努力做到在课堂上举重若轻、游刃有余。
教而不研则浅 ，研而不教则空，章化镇中心学校教师团队不仅是一个团结、热爱学习的团队，更是一个温暖的大家庭，左亚红老师在评课活动中多次对年轻教师们提出鼓励和关心，也期望所有老师们以同样高度的热情投身到教育中去！
课堂的高效离不开教师对教材的专研，课堂的高效离不开学生的积极参与，课堂的高效离不开我们持之以恒的态度。活动的开展促使课堂的高效，同时也检验了课堂是否高效。
通过这一系列的活动，我校教研氛围更浓厚了，我校教师的专业水平也得到了提高。为使高效课堂有序的开展，我校也会在以后的高效课堂教研活动工作中继续努力探索，争取更大的突破，总结更多的优秀经验。