习近平总书记指出，要将劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求，必须构建大中小学劳动教育体系，全面落实党的教育方针。党中央、国务院高度重视劳动教育工作，2020年中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，全国中小学劳动教育蓬勃开展。
佳木斯市教育局高度重视新时代劳动教育工作，在佳木斯市教育局副局长殷宏舒、初教科科长刘春雷的带领下，佳木斯市劳动教育研修团队一行55人，跨越七省三千多公里一路向南，来到了海上城市厦门，走进2023年新时代劳动教育研讨暨培训会的现场。
一、研讨培训拉开新时代劳动教育帷幕
（一）专家讲座 提纲挈领
教育部基础教育教学指导委员会劳动教育指导专委会主任委员徐长发，苏州市职业大学劳动与职业教育研究所所长傅小芳教授，天津市教育科学研究院教研员李振疆，辽宁教育学院教研中心副主任孙岩。四位专家从劳动教育政策解读、如何推进劳动教育落地生根、劳动教育课程开发、校外劳动基地建设等方面做了精彩的讲座。
（二）案例分享 精彩纷呈
浙江省义乌市教育局副局长王小平、福建省厦门市集美区教育局局长黄世明，黑龙江省大庆市教育局局长韩迈，从新路径新时代劳动教育格局、“集美样本”、铁人精神特色劳动教育等方面，分别介绍了区域劳动教育经验。打开视野放眼全局，因地制宜发展劳动教育。
黑龙江省哈尔滨市继红小学校长孙欣，浙江省瑞安市安阳实验小学校长潘权威，山东省临沂市第十中学校长雷明贵，海南省海口市海口山高学校副校长向以慧，分享了学校劳动教育经验，真正体会新时代下劳动教育落地生根的重要性。
二、厦门研培碰撞新时代劳动教育火花
关头雾露臼蒙蒙，关下斜阳照树红，过了秋风浑不觉，满山杭稻入闽中。在花园城市厦门佳木斯劳动教育研修团队开展了为期五天的培训活动。
佳木斯研培团队为了深入学习新时代劳动教育精神，真正做到学有所思，学有所用，不流于形式，将研修团队分为6个小组，设小组长，每天会后进行小组研讨，将当天研培会上的收获与感想在交流中碰撞。研修小组共计研讨24次，梳理问题引发的思考30条，真正做到学有所思，学有所想。局领导深入各组一起开展讨论工作，研修团队以一天一篇美篇的形式总结当天所学所思。
三、基地参观走进新时代劳动教育大门
（一）厦门教育研究院附属小学
在厦门教育研究院附属小学，弦乐班的同学们用大小提琴演奏欢迎远道而来的客人，极高的音乐水准体现了五育并举教育的实践成效，一节劳动教育展示课《敬上一杯暖心茶》拉进了我们与附小师生心与心的距离，在洒满阳光的回廊上热情自信的附小孩子们开心的与我们问好，别开生面的削土豆比赛让大家眼前一亮，看着丰富多彩的劳动课，各种美食与手工制作在一双双小手间诞生，成功的喜悦感染着每一位参观者。
（二）厦门市万千极美营地
来到厦门市集美区万千极美营地，实地参观劳动教育基地，佳木斯劳动教育研培团队了解到，极美营地不仅仅是劳动教育基地，因地理位置的特殊性更承载着促进海峡两岸关系的重要作用。极美营地紧跟时代步伐不仅有传统手工纸艺、木艺，传统文化茶道、布偶，更有乐高、航空、机器人等。丰富多彩的活动项目，更兼具住宿餐饮等服务设施，更好的为大中小学校提供劳动教育服务。
四、学员总结新时代劳动教育满载而归
在会后座谈交流会上，佳木斯市向阳区立新教育集团张宁校长做代表发言，就本次研讨培训的收获与感悟结合佳木斯地区实际情况做了深刻详尽的报告。
五天的培训学习圆满完成，佳木斯劳动研修团队，带着思考，带着收获，将五育并举，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的新时代劳动教育方针落地生根。佳木斯劳动教育研修团队凭借高度认真和刻苦的学习的态度，受到中国教育科学研究院培训中心的认可。我们将把最新的劳动教育理念，劳动教育优秀成果和案例与当地资源相结合，打造具有佳木斯特色的劳动教育，岁月的长河从不停息，奋斗的征程永远向前，我们将继往开来，砥砺前行，只争朝夕。