为继续发扬团结合作精神，积极探索教学方法，深入课堂进行教学研究，我们物理教研组于2023年3月23日上午开展了新教师汇报课活动。此次汇报课由杨鑫老师展示，课题为《流体压强与流速的关系》。
杨老师备课充分，条理清晰，目标明确，教学过程流畅自如，知识讲得深入浅出，简单明了，易于学生理解，课堂上通过设计多个小实验吸引学生，让学生带着求知欲去探究、去体会、去理解，整堂课教学环节紧凑，给我们呈现了一节轻松且高质量的物理课。
课堂上，学生全神贯注地听讲，听课老师也被深深地吸引。
杨老师设计的小实验非常巧妙，学生们聚精会神地观察。
学生亲自动手实验，通过实验现象得出结论，进一步激发学习热情，生成新知，课堂氛围轻松活跃，妙趣横生。
学生兴趣浓厚，积极讨论，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学模式。学以致用，能解释生活中的现象，极大地激发了学生的学习热情。
杨老师循序渐进地引导，帮助学生进一步理解，解决问题。
汇报课结束后，物理组老师们对本堂课进行了评课及交流。
各位老师积极发表见解，对这堂课进行了认真客观的品评研讨，首先肯定了杨老师的精彩表现，教学设计环环相扣，实验设计巧妙，同时也提出了中肯的建议和改进措施，比如在一些实验设计上还可以进一步改善。
最后赵校长作了总结发言。
赵校长对杨老师的作课和说课给予了充分的肯定，教师教态自如，很有亲和力，课堂设计的多个小实验，极大地激发了学生的学习热情和兴趣，课后说课全面，反思也非常到位，不足之处是课堂上抛出问题后应给学生充分的思考时间。同时也对物理组老师们提出了建议，物理课堂实验很重要，为了让每一节课都能够精彩的呈现，老师们应认真钻研教材，尽力把各种小实验想办法带入课堂，激发学生的好奇心和求知欲，让学生带着浓厚的兴趣去学习。
物理学科汇报课活动的开展，不仅为新教师提供了锻炼教学功底、展现自我风采的平台，也让所有老师在相互交流与学习中有了新的思考，新的提高！