--2023年第1期
为深化全市教育教学改革，提高学科育人质量，推动强课提质行动走深走实，更好落实立德树人根本任务，结合我市名师工作室实际，滨州市教育科学研究院特邀专家开展“强课提质”系列培训研修活动。第二期培训聚焦教学改革，促进学校内涵发展，全面提升教育教学质量。
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本次培训的主讲人是吴刚平教授。吴刚平教授华东师范大学课程与教学研究所教授，博士生导师，主要研究领域为课程与教学理论、教师教育等。参与研制国家基础教育课程改革方案和课程标准，以及教师教育课程标准。获首届全国基础教育课程改革教学研究成果一等奖，第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。
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吴刚平教授讲座一开始就指出了现阶段课堂教学的问题：负担重，效率低，没后劲。针对此问题，强调学生的学习要在“记中学”“做中学”“悟中学”。吴教授指出教学改革的知识理论转型应关注知识论、人性论、价值论、方法论等方面，应从问题内容、教学方式两个方向去进行教学课堂改革。其次，通过“课程内容组织形态、教学方式的优势与局限”两方面的对比，吴教授具体阐述了由“传统教学”到“核心素养”的教学理念的转变 。吴教授强调，教育教学改革发展方向应从知识传递理论转向知识建构理论。吴教授还结合实例，从事实性知识、方法性知识及价值性知识三种知识形态的角度，指出教师教学应依据不同的知识形态采取不同教学方式，并就如何进行“做中学”、“悟中学”单元整体教学设计问题，指明了教师应树立建构理论教学的意识，从人性的视角来考虑教学设计，最终帮助孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。最后，吴教授指出作为当代教师，不应用教师的“做中学”去取代孩子的“做中学”。“做中学”是孩子学习的必经之路，要把“做中学”的机会还给孩子。
在名师工作室樊雷老师的组织下，阳信县生物名师工作室的老师们如约进入直播间，聆听专家培训，享受这场饕餮盛宴。
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师行远，砺征程。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。知无涯，学无境。教育在路上，学习不停止。让我们低头做教育，抬头过人生，在自己热爱的教育事业里发光发热，为阳信县初中生物教育发展添砖加瓦。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…