中三班观察记录
观察时间:2023年2月21日
观察地点：户外搭建
游戏类型及主题：建构区搭建《城堡》
观察对象：蔡锦辰、王梦涵、刘凯文、苏润泽。
观察目的：在一日生活中的游戏，如何让幼儿自主开展。
观察教师：刘敏
户外搭建区域是孩子比较喜欢的，在进入区域前，她们会在一起讨论搭什么，怎么搭，怎么去分配，她们开始了交流……
黄思雯：我们搭个城堡，怎么样？
苏润泽：好，我想给奥特曼搭个城堡。
蔡锦辰：那我们一起画图吧！
我们的图画好了，下面我们一起来搭建吧
梦涵：黄思雯，我在城堡里搭个喝水的地方，我们坐下来休息一会儿。
哇，干杯，先休息一会再搭
锦辰：我先给宝宝哄睡觉💤
凯文：快来看看我搭的
观察评价与分析
“在社会的人际交往中，具有自尊、自信、自主的表现，”能按自己的想法进行游戏或其他活动。
观察反思与策略
1、户外活动中，教师一直是引导者，适时介入，当孩子们搭建起来时，一直停留，老师要给予指导。
2、搭建时的材料使用，孩子们没有把利用其他的材料。教师可以引导孩子使用多种材料搭建。
3、在搭建中，教师要仔细观察，发现问题及时跟孩子沟通。