研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为扎实推进课堂教学改革，提高学校常规教学管理和学科教研水平，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，助力双减政策落地，提升课堂教学质量。和龙市教师进修学校于2023年3月20日—23日，莅临西山小学校开展了为四天的以“课堂学习目标的设定和落实”为主题的教学视导工作。
深入课堂 座靠座了解教学
本次教学视导的学科涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、书法共六个学科。各学科教研员分头走进教室，听取教师常态课，深入了解课堂教学，了解老师们对于新课标及教材的把握能力和驾驭课堂的能力、学生学习状态及目标达成度等。各教研组老师积极参加听评课活动。
细致研讨 手把手指导教学
课后，教研员们与各学科老师进行了面对面的深入交流，结合课堂教学进行点评，指出课堂教学的得与失，并就各年级各学科的新课标把握、课堂教学策略、目标达成等，提出指导性意见。
为展示视导成果，教研员们带领学科教师认真集备研磨，展示了五节精品课。教师们在研磨中相互促进，在展示中共同学习。
交流反馈 面对面共谋教学
教研员们肯定了学校课堂建设策略取得的成效，并对今后的教育教学工作提出具体指导意见。本次活动，进一步更新了教师们的教学理念，拓宽了教师们的课堂改革思路，为实现教学方式变革、新课标的落实和教育教学质量的进一步提升起到了推动作用。
“扬帆风正劲，视导映华章”。此次视导工作，促进了我校教学教研工作的深入开展，为切实践行有效课堂、精准教学指明了方向。西山小学全体教师将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，让双减政策落地生根，切实减负增效，为教育教学工作再启新征程而不懈努力。