名师引领 众行致远——黄海清名师工作室导师示范展示课暨新进学员拜师仪式

最是一年春好处，扬帆奋进正当时。为充分发挥名师在教育教学中的示范引领、指导辐射作用，推动教师队伍内涵发展，3月23日上午，黄海清名师工作室在九中开展了导师示范展示课暨新进学员拜师活动，工作室全体导师、学员共同参与。

卢玲秀导师执教的《两位数加一位数、整十数》让我们一睹名师的独特风采。

课堂开始，卢玲秀导师通过复习旧知整十数加整十数、一位数的计算方法，激活学生认知基础，为学生迁移计算方法做好铺垫。学生在“温故”的基础上“入题”而“知新”。

很喜欢创设情境部分，卢玲秀导师将育人教育无形渗透在其中。我也要发出“哇——”的声音！

探究新知环节，卢玲秀导师首先呈现例题的写字问题，注重培养学生收集数学信息，发现并提出数学问题，分析数量间关系的能力。之后组织学生借助实物学具小棒，直观操作，感悟算理。

再步步追问“要先摆什么？再摆什么？”“2要怎么加？”“就是要先算什么？再算什么？”，组织学生随着板演重现分摆过程，并引导用数学语言表征，注出口算过程，提升至表象操作的层次。

最后通过对比，突出两个算式的区别，明确“十位加十位，个位加个位”。

巩固练习部分，以“砸金蛋”“开锁”的形式，牢牢抓住了第一学段孩子爱玩的特点，寓口算练习于游戏活动中，让学生在轻松愉快的活动中，提高计算能力。

课后，工作室全体成员对本次示范观摩课进行了交流。大家畅所欲言，相互分享听课心得和学习体会，一致赞叹卢玲秀导师扎实的专业素养：亲切大方的教态；简洁准确的教学用语；总是微笑着等待，鼓励学生勇敢表达，不断激励学生的教育理念；巧妙的言语引导推动学生继续思考的丰富的课堂组织策略；细心培养学生良好的数学学习习惯……

由衷感谢卢老师带来的精彩的示范展示。大家在评议研讨中越聊越清晰。

讨论意犹未尽地结束，但是没关系，加入了工作室这个大家庭，以后就是自己人，以后便能共前行！

由于疫情耽搁的拜师仪式一定不能少，一声师父，从此教学路上不再单打独斗;一句要多努力，肯定倾囊相授携手共进。

首先由黄海清老师主持介绍新导师、新学员！