培根铸魂育新人，习思想“三进”探新路 ——西湖区小学道德与法治主题研训活动

参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。为了更好地落实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作——进教材、进课堂、进头脑，杭州市西湖区小学道德与法治主题研训班联合浙江省许宏名师网络工作室、吴欢巧项目制工作室，于杭州市翠苑第一小学联合开展了“培根铸魂育新人，习近平新时代中国特色社会主义思想三进探新路”主题研讨活动。本次活动有幸邀请到了省特级教师许宏老师，区教研员俞晓梅老师，区项目制工作室导师密晓群老师、朱庆芳老师、吴欢巧老师，以及省教坛新秀、宁波市学科骨干教师陈建林老师一同莅临指导。本次研讨活动聚焦《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，探索新课标下立德树人的多样化方式。

　　陈建林老师以五年级学生刚刚结束的军训导入，通过走进“老兵”习近平爷爷，并结合总书记对军队建设的重视，让学生借助《强国学习单》，自主阅读鸦片战争、抗美援朝的相关材料，以小组合作讨论的方式明白“落后就要挨打”“和平需要保卫”的道理。接着借助视频让学生了解到边防线战士不畏困难、保卫边疆的决心和坚强意志，让学生深刻意识到我们为了建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的高素质、现代化军队在不懈努力着。

陈宇婷老师则借助当今国际上的局部冲突事件、也门撤侨的真实事件，激发学生的兴趣，引发学生思考战争与和平的辩证关系，并真正了解“和平需要保卫”这一道理。陈老师紧紧抓住“如何建设世界一流军队”这一主问题，让学生自主搜集资料在课堂上展开小组分享，各小组围绕“最牛军改”、“武器装备的研发”等方面汇报了自己的探究成果，学生深入明白了我们能打胜仗的底气和信心。接着陈老师用小微课的形式让同学们了解到习主席是如何关爱军队建设、军人成长的，引发学生思考“我们少先队员们又可以为拥军爱民做些什么”。这个贴近学生真实生活的情景，引起了不少学生的强烈共鸣。两位老师深厚的家国情怀也深深地感染了在场的每一位教师和学生。

吴欢巧老师回顾和总结了西湖区优化小学《习读本》教学的实践经验。她提出优化读本资源，融合时政述评，结合学生的兴趣点和能力点，选取合适的资源，并通过系列教学研讨活动，聚博采众长，重塑教学资源。通过名师优课，对资源进行“筛一筛”“理一理”，并通过评优活动“合一合”，升级读本教学资源。吴老师对前面的两堂课也做了精彩点评，两位老师都做到了讲好领导人的故事，充分运用“习语金句”来传达“强国必须强军”的相关理念和精神。两位老师也各有所长，陈建林老师以理性思维见长，善于引导学生自主探究，深入思考；陈宇婷老师以细腻感性见长，善于激发学生拥军爱军的情感。

西湖区道德与法治教研员俞晓梅老师对两节课进行了专家点评和思想引领。俞老师边听课边指导贾敏老师，对陈宇婷老师的课进行现场改进，同时也启发其他听课老师思考哪些方面可以修改，引导老师们要注意把握《读本》的政治性、思想性和逻辑性。她充分肯定两节课的亮点，也指出两节课在环节目标、板块设计、教学资源运用等方面存在的不足，以及如何基于培养学生价值观和核心素养开展教学。俞老师还强调，思政老师必须认真学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话，贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，落实立德树人的根本任务。