当好一个班主任最重要就是给孩子培养一个好“习惯”。以爱心拨动爱心，以智慧启迪智慧，以勤奋培养勤奋，让每个孩子都充满激情，满怀信心走向未来。
2023年3月22日下午，在钟家村小学三里坡东校区四楼会议室，如期召开3月份班主任例会，全体班主任按时参加会议。
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五星班级评分标准
首先会议的第一项，大队辅导员程冉老师向全体班主任介绍五星班级评分细则，其中就优秀黑板报，四大空间分别做了样板展示。五（3）班的黑板报样式，四（2）班的优秀四大空间给了我们全体班级很好示范，相信在后面的班级文化创建中，每个班级会越来越好。
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3月份红领巾奖章推进流程
会议第二项，程冉老师向全体班主任详细介绍了3.6-3.31为学生争章卡盖章要求。4月3日在班级进行颁章，上墙和收集学生照片等要求。
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会议第三项--班级常规管理优秀代表发言
一（6）班班主任王婧萱老师，作为常规管理优秀代表进行发言，她说:“作为一年级的班主任，懵懵懂懂的孩子，教师需要事事从自己做起。在言言行举止要成为学生的表率，还得加强自身素质修养的提高，做到身体力行。”
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最后，她用冰心的经典语录“有了爱便有了一切”作为本次分享的结束语。教书育人是教师天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人，她认为，学生是根本。
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午餐光盘行动经验分享
榜样指引我们前进！班主任代表以身作则、无私忘我、做学生的表率，关心爱护学生、献出自己满腔的爱。
第2位优秀代表是一（2）班的班主任严谢平老师。从她制定的一套细致班级午餐管理细则中，我们学习到原来午餐光盘还有这么多“小妙招”。
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每一个学生都是一个世界，班主任在这广阔的心灵世界耕耘，其责任是重大的，其劳动是神圣的！育人无止境，管理无边际。作为班主任，要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的态度，不断学习、不断探索、不断创新，将班级管理方方面面做扎实，做细致。
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班级文化是一种强大的隐形教育力量，对班级成员的健康成长起着潜移默化的作用。每一位班主任在班级文化建设中要有想法、有付出、有行动，这样才会有甘甜的收获，让我们一起做有温度有情怀的人。
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班主任——作为学校的最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着民族的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作，除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的时间和精力用于班级管理上。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级！我相信通过此次的班主任经验交流分享，一定会有越来越多的班主任在常规管理上更加游刃有余！
编辑:郭杨（五年级语文组）
审稿:程冉，朱颜