一年春作首 ，万事行为先。22日下午，南官小学的数学教师又齐聚一堂，积极参与到本次教研活动中。
首先朱珍亭老师执教一节《有余数的除法》，呈现出数学学习的系统性、现实性、简洁性。
新课伊始，朱老师为学生提供了丰富的学习素材，完整直观地感受到平均分有刚好分完和分不完两种情况，巧妙利用已有的表内除法知识迁移到有余数的除法，丰富了除法的内涵，拓展了除法的应用范围。
朱老师着重引导孩子观察、对比、通过写、说、编等多种方式表示有余数除法的过程与结果，带着孩子们在算式和情境之间来回穿梭，建立起生活表达与数学表达的桥梁，使学生真正理解余数的意义。
课后，先是朱老师就自己的设计思路作了简要说明，对教学过程进行了反思。接着，所有老师带着思考和收获展开了积极的讨论…
大家就例一例二是否合并，是否和学生点出0也是余数等等问题各抒己见！在热烈的讨论中，老师们对教学目标的定位更加明确，对教学活动的目的逐渐明晰，对备课的方法有了更深刻的认识！
除有余，思不止！南官小学数学组将在教研路上继续携手前行…