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联片教研促交流 相互学习共发展——三小、八小、十二小、孙庙中心校英语校际教研

创建于2023-03-23 阅读3306

  为了加强校际间的交流合作,实现资源共享和优势互补,进而提高我们教师的专业素养和教学能力,进一步凝聚课堂教学智慧,提升课堂教学效率,2023年3月23日上午,三小、八小、十二小、孙庙中心校的领导及英语骨干教师齐聚十二小,围绕“共思 共研 共成长”开展了英语校际教研活动。

课堂篇
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  李老师以歌谣形式引入新课,接着用图片来复现以前学过的动物词汇,使新旧知识自然有效地连接在一起,并为后面新知的教授做了铺垫。巧设情景,让学生在所创设的情境中自然习得,达到了巩固的目的,且有效地培养了学生的综合运用语言的能力。

微课篇

  三小的杨青华老师、八小的贺慧华老师和孙庙中心校的李思汶老师也以微课形式,分别对本节课进行了精彩展示!

  杨老师的课堂,目标明确,重难点突出,条理清晰,教学环节层层递进,教学设计巧妙,教学活动灵活多样。

  贺老师的发音清晰利落,课堂生动活泼,chant环节以反义词的形式复习学过的单词,为本节新课做铺垫,巩固操练形式多样。

  李老师教态亲切,充满激情。教学环节层次感分明,教学内容丰富多彩。操练环节,引导学生用本节课的新单词描述卡通形象,趣味性强。

观摩篇

  四校领导和英语教师全程参与听课!创设善于研究、乐于实践、敢于探索的教研氛围,培养团队合作精神。

评课研讨篇

  四位授课老师分别对今天的授课进行说课和反思,骨干教师对每一堂课进行了点评。

  此次教研活动,老师们收获很多,不仅学会了在交流中学习,在反思中提高,在合作中获得成长,真正达到了相互借鉴、取长补短,不断完善的活动目的,还加强了校际间的交流与合作,形成了相互学习,相互帮助的良好学习氛围。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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