教学活动《春天的色彩》目标:1.欣赏散文诗，感受春天的美丽.2乐意画一画、讲一讲，大胆表现对春天色彩的感受。
00:06
00:42
美工:春天的颜色。
教学活动《春天》目标:初步学唱并理解歌曲，感知春天的美好，尝试用动作表现歌曲，感受优美的旋律。
尝试用动作表现歌曲。
00:29
放学了唱着歌回家。
00:25
《找春天》。
发现小树发芽了。
长出了小叶叶。
又激动又兴奋，孩子们用自己的语言表达发现的《春天》。
00:12
有一个小朋友说这个会扎手，上面有小刺，小心点。
00:17
墙角下的小花。
00:10
嫩嫩的绿色。
00:08
孩子们快速跑过去，他们又发现了什么呢？
00:16
发现绿油油的麦田。
又发现了小柳树，柳树枝是弯弯的。
孩子们又想起了儿歌中的小柳树弯弯腰。
00:17
孩子们发现小河里了冰化了，化成水了。
00:11
孩子们发现了黄色的油菜花。
😃表达很清楚！黄色的花🌸绿色的叶。
00:05
发现了墙角下的小草。
发现了开了花的桃花。
00:26
捡了一朵凋落的桃花。
00:17
还发现了绿油油的小葱。
闻了闻，一个小朋友说辣辣的味道。
00:09
发现了到处是小花。
00:10
还未开花的桃花。
春天来了，花长出了新的叶子。
观察完桃花后，用橡皮泥制作的桃花。
还未开放的桃花。
00:09
开了的桃花。
00:06
00:14
没开的桃花制作完成。
挑花开了。
《春分》让幼儿了解春分，知道有关春分的习俗，《竖蛋》。
尝试《竖蛋》。
尝试《竖蛋》
00:13
00:15
教学活动《春天的花》目标:能够按颜色分类，标印出相应颜色和数量的花，体验数学活动的乐趣。
00:10
00:21
户外游戏。《小兔和蝴蝶》练习双脚同时向上跳起触物，能看准目标，用力向上跳。
00:10
00:07
户外游戏《老鹰抓小鸡》。
00:09
户外游戏《吹泡泡》泡泡变大，泡泡变小。
00:29
美工区。
阅读区。
生活操作区。
建构区。
安全教育《保护我们的眼睛》。