有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈；有一种交流，没有融入，你不知道会碰撞出怎样的智慧火花......
为了更好的提高教师的教学水平和实践能力，“国培计划2022”—山西省骨干教师保教能力提升开启第3天的名园访学浸润式跟岗研修。
美好的一天从清晨开启，老师们按时起床开始享用早餐，充满能量带着求知欲、好学心和满腔期盼，从酒店出发前往美丽的卡蒙加禹都花园幼儿园。
前往禹都花园幼儿园的途中，天空下起了淅淅沥沥的小雨，老师们撑起一把把漂亮的雨伞，丝毫没有被下雨影响到我们前行求学的脚步。
温柔的李园长一声早上好！将我们引进多功能厅，与我们再次回顾了卡蒙加禹都花园幼儿园的园所文化、理念和园所课程，对体能、绘本等课程的开展进行了介绍，最后对于我们今天的跟岗观察也进行了细微的指导，并对观察幼儿期间的注意事项做了指导和叮嘱。
接着，李园长带领我们参观了卡蒙加禹都花园幼儿园的园所环境文化，全程犹如导游般详细为我们讲解园所的每一处环境创设的意义，让我们更加充分的了解了园所办园特色，课程文化和发展进程……
教师分组进入各个班级后，映入眼帘的是琳琅满目、丰富多彩的蒙氏工作教具，整个环境的布置特别舒适、温馨，让人感觉身心愉悦。教师的教学和孩子们认真投入、自由快乐的活动得到了教师的肯定与赞赏。
卡蒙加幼儿自由自主的进行区域工作环节同时，跟岗教师也被幼儿的专注力、独立性、自律性、幸福感深深的吸引着，看着教师的操作、指导、互动，幼儿自由开心的瞬间，教师们认真观察着每位幼儿的每个瞬间并做好观察记录。
今天的跟岗观察与禹都花园幼儿园家长的进班活动撞了个满怀，跟岗观察结束后，我们相聚围坐在一起，各抒己见，积极讨论发表着自己的观察记录和见解，共同探讨幼儿的行为现象，一起分享自己的观察结果。
李园长对“卡蒙加教室里老师如何帮助孩子建立权利和义务意识”做了讲解和总结，要成为一个独立的人，孩子需要知道自己拥有哪些权利，自己是否拥有这样的权利。作为老师面对幼儿的每一次提问，如何正确的回应幼儿并引导幼儿正确的使用自己的权利和义务。
最后由我们智慧多多的董园长为我们做出总结，并一一解答老师们心中的疑惑，对于董园长的专业解答，让我们恍然大悟，受益匪浅。我们要学会利用吸收性心智，给予孩子自由，允许孩子不专注时刻，允许孩子试错。作为老师不仅要教给幼儿相应的知识，还要根据幼儿的表现积极重视我们的家庭教育，共同做好家园共育工作，一切为了我们孩子，让幼儿、教师、家长共成长。
今天下午给我们呈现的是幼儿园语言的集体教育教学活动展示。
第一场集体教学活动是赵英嘉老师给我们带来的绘本故事《云朵面包》，属于她的温柔且有魅力声音带着我们进入绘本故事当中，体验亲情之间如何表达自己对家人的爱。
第二场集体教学活动是郭颖老师给我们带来的语言教学《十二生肖》，她的教学设计环环相扣，处处惊喜，无论幼儿还是教师，都能让我们感受到知识量储备的丰富性，尤其是组织幼儿收取图书时，结合音乐独特的节奏收取方式更让我们看到了教师平时工作的状态，幼儿养成良好常规的过程。
卡蒙加集团幼儿园的教师带给我们独有的教师气质：扑面而来的亲和、按藏不住的优雅、发自骨髓的谦卑、无处不在的榜样。这样独特的教师气质，值得我们每一位学员教师学习和共勉。
集体教育结束后，我们分组进行团体讨论，对于两位教师精彩的课程呈现，我们畅所欲言的交流讨论着，发表着自己的想法和建议。
教育的疑问疑惑，我们永不惧怕，因为我们的背后有一位资深的教育顾问董园长，时刻帮助老师们做各种解答。
专家谢教授也参与着我们的团体研讨，在结尾对于我们讨论提出的问题及时给予了专业的解答，同时也对我们幼教同仁做出了表扬、鼓励和肯定。
专家杨园长对绘本阅读也进行深度的剖析，根据绘本故事《云朵面包》做了多角度详细的分析，对我们而言再一次理解了绘本故事教学，对于如何更好的开展绘本故事教学有个明确的方向。
快乐学习，永远在路上。生根在国培，开花在读书，结果在行动！让我们都在这“爱”的浸润下！做一个爱学习、懂教育，有情怀的好老师、好园长！期待后续更精彩！