常川小学
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视导促提升 赋能踏新程 ——鸦岭镇中心校视导检查之常川小学

创建于2023-03-23 阅读3396

               水本无华,相荡乃成涟漪;

               石本无火,相击而发灵光。

  为进一步落实鸦岭镇“加强教学管理、改进教学方法、提高教学质量”的总体目标,精准把脉学校教育教学工作,促进学校教育教学质量的全面提升和教师专业化成长。2023年3月23日上午,鸦岭镇中心校程校长携各学校骨干教师到鸦岭镇常川小学进行视导检查。

工作部署篇

  首先,程校长向各位教师明确了本次视导工作的宗旨和意义,提出了开展此次视导工作的基本要求,并对此次视导工作进行了安排部署。

课堂展精彩

  视导工作第一项:走进常川小学课堂。

      

  在六一班的语文课堂上,张维贤老师带领我们共同学习了《两小儿辩日》这篇课文。张老师教态大方,言语亲切,同学们在老师的引导下,小组讨论学习气氛正浓!

  四年级的数学课上,赵玉伟老师从复习三年级所学知识来入手,一步步的引导学生去探索、发现、领会新知识。同学们坐姿端正,发言积极,徜徉在充满奥妙的数学海洋里。

  三年级的英语课上,刘雅文老师给我们带来了一节精彩的英语课堂——M5U1She goes to school on Mondays.课前朗朗的读书声令人振奋,同学们唱起英文歌来的劲头十足,回答问题时也相当的积极勇敢。

  第二节上课铃声敲响,跟随李国强老师的脚步,我们共同走进六年级的品德课堂——《防御自然灾害》。李老师超强的课堂把控能力令人惊叹,课堂设计精美,环环相扣。同学们对这节课感兴趣极了,小组讨论活动进行的如火如荼!

评课进行时

  视导工作第二项:评课进行时!听课活动结束后,各教师齐聚南楼会议室,共同开展评课活动。

  各授课教师先针对本节课进行二次说课,听课教师认真开展评课,对语文课堂设计、活动安排、阅读指导等方面提供了宝贵的建议。

  针对数学课堂的练习环节,老师们展开讨论,为进一步优化课堂教学,提高教学效率提供了更加清晰的思路。

  在英语课堂的口语教学、教学容量安排、重难点梳理等方面,评课老师给出了细心的指导,为新教师成长提供了帮助!

  一节精彩的品德课离不开德育的融入,让德育如同春雨一般“润物细无声”,在不知不觉影响学生,成就学生!

业务检查篇

  视导工作第三项:学校常规业务检查。

   

  评课后,程校长及各位骨干老师对常川小学的学校日常管理、书香校园建设、教研活动、学生作业、教学常规、教师“六个一”工程开展等方面进行了全面细致的检查。

总结篇

  最后,程校长针对此次视导检查工作进行总结。对于此次常川小学视导检查活动,程校长充分肯定了我校突出的德育工作,同时针对校园文化建设和班级文化更新方面提出了宝贵的建议。与此同时,程校长着重强调了本次视导检查的意义,要以视导检查和大教研活动为两大抓手,致力于提高我镇的教育教学质量!

   “视”以促教,“导”以精进。此次视导工作既是对常川小学教育教学管理的检验,更是对学校工作的全方位指导和督促。学校将以此为契机,认真落实检查组的指导意见,正视问题和不足,真抓实干,立足课堂,深耕教学,提质增效,推动学校高质量发展,力争教育教学工作再上新台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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