为了更好地落实“双减”政策，我校采用“学科+特长”的多元评价方式，对全校三至六年级的学生的英语综合能力进行了全面测评。此次活动不仅为孩子们提供了一个展示学科特长的平台，也激发了学生说英语、用英语、学英语的兴趣，提高了学生英语口语表达的能力和综合语言运用能力。
我们根据孩子的年级特点为他们提供了不同的测试项目，以闯关的形式由易到难来检测基础知识和综合能力。
三年级以口语、朗读、单词听说为主。
我们为中高年级的孩子们提供了朗读、“百词斩”、“流利说”、“未来外交家”等项目。
在朗读和“流利说”中，我们主要从发音是否标准，表达是否流畅，语调是否优美，连读、停顿是否合理和内容是否完整五个方面进行评价，测评中孩子们表现优异，展示了扎实的基本功和优良的个人素质。
在“百词斩”中孩子们都充分准备，表现出色，过关斩将，经过激烈的角逐，同学们的表现都棒棒哒！
四至六年级的单词听写大赛
一分耕耘，一分收获。
喜悦的背后必有辛苦的付出！
恭喜以下获奖的孩子们👏👏👏
冠军
亚军
季军
参赛选手合影
在 “未来外交家”中，以话题抽签形式进行，同学们精心准备，对话题内容表达充分、条理清晰、语调优美，表现优异。
通过本次活动的开展，提升了孩子们的英语能力，展示了他们自信的风采！在参与、享受、成长、喜悦中，给每粒种子开花的机会，给每个学生展示自我的舞台，让他们飞得更高、更远！