志之所趋，无远弗届，
穷山距海，不能限也。
春暖花开时，掬得满庭芳。为全面推进全体数学教师对《义务教育数学课程标准（2022年版）》的深入学习，在数学课堂中探寻落实新课标的路径，打造优质高效的课堂，提升学生的核心素养，扎实推进我校数学学科教学水平的发展，2023年2月22日，太湖港小学全体数学教师齐聚一堂，开展“学习课标精神，培养核心素养”教研活动。
新课标的学习，前期已安排了自主学习。老师们认真学习，圈点勾画关键，力争把握新课标的方向，深刻理解新课标理念和具体要求。本次集中活动主题是:观看前沿课堂——名家解读新课标主旨报告之史宁中教授《核心素养课堂的目标与特征》视频讲座。以专家的解读厘清并深入理解重要的理念和变化。
史宁中教授从一、数学核心素养与四基的关系，二、关注特征:增加代数推理、加强几何直观，三、关注本质:数与运算的整体性与一致性这三大版块出发，结合具体的教学内容用通俗易懂的方式为老师们做了细致而有深度的解读。老师们不仅对数学核心素养有了深刻的认识，还明确了课标中的新变化和新要求，更感受到了新课程标准给一线教师们带来的便捷性与指导性，为今后的教学指明了方向。
讲座结束后，老师们在讨论交流中深刻地感受到，作为一线教师，我们不仅要认真学习和把握课标的新变化、新要求，更要把先进理念转化为教学实践，真正把新课标落实到课堂中去。唯有自身教学行为的改变，才能让课堂发生改变，才能带领学生在新课堂样态中习得真正的学习力。
老师们听得认真，脑中有“纲”、胸中有“标”，形诸笔墨，受益匪浅！
一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。老师们在学习与交流中领悟了2022版新课标的核心理念，汲取了指向核心素养的精髓。教研工作的有效开展，提高了我校教师的整体素质。太湖港小学全体数学教师们将一如既往地用认真的态度，饱满的热情，在新课标的引领下，坚守初心，砥砺前行，聚焦新课标，赋能新征程，让我们数学教学迈向新高度！
撰稿:严心媚
摄影:吴识真、严心媚、吴紫嫣
审稿:周萌