为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师之间相互交流和学习，全面树立有效的教学意识，下韩学校各年级开始了本学期第一轮听课评课教研活动，开启了新学期的教研新征程。
数学课堂堂堂精彩，课课用心，每位教师都能紧紧围绕《新课程标准》严格教学。授课教师精心准备，深挖教研、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现了一堂堂精彩的公开课！
教师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情境。通过有效的合作和自主探究，把一节枯燥的数学课上的很精彩！
教师能够将掌握的方法用于解题实践。培养学生思维灵活性和流畅性，开发学生智力，培养学生能力的同时提高学生解题方法的水平。
一起学习，一起成长，每次教研都是一次成长。
作为学校最大的学科组——语文教研组，应当始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥教师们的智慧和才能。各位语文教师精心备课，一丝不苟，精益求精，为我们呈现了精彩绝伦的语文课堂。
著名教育家陶行知说“想要学生学好，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，培养高素质的学生，才能教出学而不厌的学生。”成为一名光荣的教师，不是学习的结束，而是学习的开始！
课堂教学上中，教师紧扣课程标准，以“识字”为目标，创设一个又一个探索性的学习情境，引导学生从不同侧面，多角度去思考问题，并在课堂教学中设计各种小游戏活动，以激发学生的学习兴趣！
英语组的课件精美，有新知识的再现，还有对所学内容的巩固。课件直观、高效、有趣且生动形象的优点，可以让学生在活跃，愉快的环境中快乐地学习！更能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和团队合作精神！
课堂是教师进行素质教育的阵地，科学教师在授课中认真贯彻《新课程标准》，教师从学生的兴趣出发，充分发挥教师主导，学生主体的作用，整堂课轻松活跃，使学生在快乐中学习新知！
教师学科知识扎实，在课堂上运用丰富的教学资源，将知识融合在丰富的活动中，运用有趣的教学吸引孩子们，获得了良好的教学效果及老师们的肯定。
在课堂上，体育老师首先带学生们进行了有趣的热身活动，设置了有趣并能提高孩子们运动能力的课课练，整堂课，体育老师从学生的兴趣出发，在尊重学生的身体和心理发展特点的基础上进行得当训练，层层递进，能够关注到学生不足之处，给予指正。
听课教师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节，大家虚心学习授课教师的优秀之处，认真探讨教师的待改进之处。
听课结束后，听课领导、教学主任就教学设计，教学过程，教学效果等层面对本节课进行细致的评价，同讲课教师面对面交流探讨，吸取优质经验，补充自己的不足，提升自己的教学潜能，提高自己的教学水平。
“学无止境、教无止境、研无止境”这充分概括了我们教研的方向和精髓。此次教研活动，充分发挥了教师们的教学能力，充分利用多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中学习进步。我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，在总结各学期经验的基础上，在各位教师的共同努力下，我们的学生，我们的学校会越来越好！