为推动城乡义务教育优质均衡发展，努力提升学校教育优质均衡水平，实验小学教育共同体于2023年3月23号上午在建德市月亮湾小学举办了求真论坛——校长论坛。
参加此次论坛的有建德市教育局党委委员、副局长李益民、共同体成员校校长、分管副校长。实验小学副校长夏志芳主持了此次论坛。
实验小学教育共同体自2020年11月成立以来，始终遵循“资源共享、互助合作、优势互补、共同发展”原则，旨在强化共同体学校校际交流，进一步提升各校办学水平，实现“教育共富”。
论坛伊始，实验小学校长钱立平围绕“美好”主题词开启了今日的开坛发言。钱校阐述了共同体成立的初心和使命，表明了共同努力的方向，并对共同体成立学校近些年来的取得的进步给予了肯定。
接下来，各成员校校长分别作论坛发言。各位校长分享了本校在学校建设、质量提升等方面的特色做法、有效举措及存在的困惑。
月亮湾小学紧扣“五悦五亮”办学特色，将“悦亮”理念融入教育教学中，五育并举，全面发展。洋溪小学紧抓常规，扎实做事，活动育人，促进学生德智体美劳全面发展。下涯中心小学打造了五育融合校本课程，将本草融入课程，构建新的学习样态，做出品牌特色。
杨村桥中心小学开设七彩童年系列拓展课程，用心给每个孩子希望，助力每个孩子多彩成长。安仁中心学校规范课堂常规，将德育紧密融入到学校教育中，提升教学实效。实验小学以排球精神为引领，以体能训练为抓手，全面提升教育教学质量。各个学校的分享都十分精彩、受用，值得借鉴、优化。
建德市教育局党委委员、副局长李益民对今天论坛的召开表达了高度的肯定，认为此次论坛站位很高、选题很准、愿景很美、载体很新、效果很好，并围绕八个“共”（文化共融，管理共通、课程共研、资源共享、品牌共生、质量共进，研训共联、难题共破），四个“同与不同”（同心不同法、同向不同速、同情不同境、同群不同质），对各个学校存在的困惑和问题提出了建设性的意见，对共同体的成长提出了美好的愿景。
通过此次共同体论坛交流、研讨、互学，各成员校对扎实办学、稳步前行，为孩子们创造更加优质的教育充满信心，并以此为契机，巩固校际友谊，加深认识，凝心聚力谋发展，携手共进谱新篇！
报道、图文编辑：
实验小学教育共同体成员校月亮湾小学