正值一年春好处，扬帆奋进正当时，为提高我校青年教师的业务水平，促进其专业发展，进一步营造学校教学教研文化，3月22日至23日陈旗第一中学举行了青年教师课堂教学展示活动。课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障，此次活动由学校教务处组织，陈旗教育事业发展中心教研员深入课堂，学校领导及教师全员参与，当天听，当天评，全员听评，以期达到取长补短，提升自我的目的。
青年教师们认真钻研教材、精心设计教学环节，从课件的制作、到课堂的设计无不精益求精，反复磨课，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。
两位语文老师准确把握教学目标、重难点，能合理运用多种教学手段辅助孩子学习语文，为我们展现了一个和谐、民主、生动富有激情的课堂，课堂中师生配合默契，教师亲切自然，趣味性的教学使得整节课堂引人入胜，巧妙设置情境，取得不错的教学效果。
生物老师执教的课堂语言精练，抑扬顿挫非常吸引人。鼓励学生大胆实践，多读，多说，多听，多思尽情发挥。
地理老师的课语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
两位英语老师授课认真、细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
历史老师教态亲切，语言富有感染力，在课堂上她善于引导学生，教学求实求真。
化学老师采用多样化的教学方式，注重以学生为主体，以“创新激趣”为关键，以“解决问题”为核心，通过学与练等多种方式，使学生体会学习化学的乐趣。
堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂充分展示了我校教师们的教学魅力。孩子们全神贯注，后排听课的老师耳听、手记、脑思，师生同堂学习，各有所获。
听课是教师之间相互学习的一个重要途径，给教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力。
课后，在教研员、教务处及各组组长的带领下，同组听课教师围绕课堂对执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。执教老师先分享了自己的教学思路，接着，大家从教学内容、教学方法、等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每位青年教师都受益匪浅，并对下一步的教学工作给予指导，为高效课堂的打造注入活力。
听课教师积极参加，客观评价，教学相长，不断在教研中改进，取长补短，采取更优秀的教学方法，重点突出，语言精炼，激情四射，富有感染力，突出了个人教学特点。
通过活动，青年教师不仅学到了他人的先进的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足，总之，不论什么科目，我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标，前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队，造福立足的这片热土。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信陈旗第一中学的教师团队将会愈发初心不改，奋楫扬帆，开启新的征程，创造新的辉煌。