沾衣欲湿杏花雨，东方风来满眼春。迎着和煦的春风，沐着温暖的春光，桃园堡学校小学部数学组开展了评教评学活动。
王雅平老师在学生已对分数有了初步的认识的基础上通过分物让学生正确地认识单“1”，理解分数的意义。然后她进一步引导学生从具体的实例中抽象归纳出分数的意义。
代宝丽老师利用学生已有的知识，借助导学单，通过让学生猜测、观察、类比、验证等方法探究，举例验证类推出的比的基本性质是否正确，再小组合作交流汇报。
孟志国老师让学生通过观察年历表，将每月的天数整理并记录在表格中，找出大月小月，和2月。再计算平年闰年一年有几天，从而引出对闰年、平年这个“年”的长度量认知。
段秀萍老师利用学生已有的生活经验通过认币活动、分类活动、闯关游戏等实践活动，让学生在活动中初步认识人民币，了解元与角，角与分之间的进率关系，体会到人民币的功能。
陈建兵校长、程世俊副校长率领全体数学教师认真听课，从教学设计、教学方法、创新作业形式、继续落实双减政策等方面进行研讨，教研组把研讨的收获详实地记录下来，以便老师们将其精髓渗透到日常教学中，真正地提高教学水平。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。通过本次教研活动，大家集思广益，博采众长，有效凝聚了集体智慧，提高了教师的教学水平，为桃校教育教学质量的提升打下了坚实的基础。