导师引领促成长,砥砺奋进共前行——海口市第二十五小学英语学科李萍团队导师示范课
三人行，必有我师
师者，传道授业解惑也。
师傅，倾囊相授、言传身教。
徒弟，勤学多问、刻苦用心。
2023年3月16日上午李萍老师为徒弟们展示了四年级下册Module4Unit1 Will you take your kite? 导师示范课。
本课语篇的主题语境属于为人与自我的范畴，语篇类型为对话。文本主要内容围绕野餐话题准备的食物展开。李老师从学习活动观视角，基于学习理解、应用实践、迁移创新等三类活动对本课的教学活动进行设计。
1．创设主题情境，激活学生思维
李萍教师在课堂伊始，通过一首节奏欢快的歌曲，活跃课堂气氛的同时，既复习了学生已学过的知识 ，又顺利引出本节课关于picnic的这话题。 教师的导入和问答语言都紧紧围绕本节课的目标语言展开，师生问答互动的情境贴近生活实际，学生的思维能力得以激活与培养。
2. 获取听力信息，培养学生语言能力
“语言能力指在社会情境中，以听、说、读、写、看等方式理解和表达意义的能力，以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。”
在文本学习活动中，教师引导学生在听前观察图片并进行预测，既培养了学生的语言能力，也有利于学生为听力任务做好思维上的准备。除了引导学生在听中感受新知、听取关键信息外，在第二个听力任务完成后，教师也鼓励学生以问答的方式核对答案，将课堂的主动权归还给学生，有意识地培养学生的语言能力，为学生提供语言交际和锻炼语言能力的机会。
3. 建立听说衔接，锻炼学生学习能力
听后活动中，老师鼓励学生跟读模仿文本的语调，从语音中感受人物情绪，并邀请学生带着情感大胆模仿跟读，培养语言技能，掌握学习策略。接着，从what, why, how三个维度带领学生进行文本解读，逐步提出问题： what do you think of Sam ?启发学生思考，提升思维品质。
4. 实现迁移创新，激发学生创新思维
在解读听力文本后，教师设计了有助于提升学生创新思维的语言交际活动，鼓励学生利用本节课所学内容进行小组调查活动，此环节的输出活动要求学生将所学知识迁移到新的情境中，解决生活中的实际问题。本活动中，教师鼓励学生谈论和使用主要句型进行有创意的发挥，有助于提升学生的创新性思维品质。
针对丽萍老师的展示课，徒弟们积极发言，分享了自己的听课学习心得。
徒弟李佳老师：李萍老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现出了学生的主体地位和教师的主导作用。最后环节的设计很好，调动了学生的积极性。老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。老师能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知、理解新知，整体上来看，效果确实不错，值得学习。有“创新”和“创意”。新课改的理念体现得很突出。
徒弟王晓文老师：李萍老师这一堂课清晰实在，扎实系统，动静结合。无论从学生学习，还是教师教学等角度，都比较凸显现代教育的特征。李老师善于利用多媒体，chant等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。采取灵活多样的形式如chant、询问调查活动等增强学生的学习兴趣。李老师调动学生积极性的方式值得借鉴与学习。创设各种情境如问题情境、交流情境、生活情境，激发求知欲望。利用多媒体创设真实情景，把这些内容课件、图片显示出来，把教学内容变得有 有色，让学生产生身临其境的感觉。
徒弟邱怡老师：李萍老师通过Let's sing活跃课堂气氛，引出Monday~Sunday,进而进入主题。情境贯穿始终，在情境中体验语言的魅力。通过问题设置What will they do on Saturday，朗读课文，让学生理解课文大意。Watch again and answer环节解决Will Amy take her kite tommorow?引出和操练重点句型Will you take...?大转盘游戏环节既激发了学生的学习热情，也充分操练了重点句型。对难点、易混淆点so和because进行了充分的句型操练。Let's think环节What do you think of Sam?通过提问Sam是一个什么样的人来告诉孩子们无论做什么事都要细心，情感升华。最后Make a survey环节小组合作，调查的同时操练Will you take...?的句型，在情境中运用所学知识，学以致用，贴近生活，激发学生的学习热情和巩固所学句型。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，百花齐放，使我们青年教师尽快成长，青出于蓝更胜于蓝。教师用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献共同携手，创造美好辉煌明天!