桃李展芳华
有这样一群可亲可爱的人，
他们言传身教，谆谆教诲，润德无声。
有这样一群可敬可佩的人，
他们披星戴月，日夜陪伴，教书育人。
在九江市浔阳区浔东小学校区，有着一大批在这片江南沃土默默耕耘的“拓荒者”们，他们每日殚精竭虑育桃李，满腔热情洒杏坛；他们用真心、耐心、匠心，为学生启智启行引领前路。
今天，我们要推荐的是其中的教师代表——施文玲。
自2007年加入浔东这个大家庭以来，施文玲老师一直坚守在教学一线，担任数学学科教学及班主任工作。她热爱党的教育事业，为人师表，多次被评为浔阳区优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师、师德师风标兵，所带班级也多次被评为优秀班级。孩子是每个家庭的希望，因此，她在班级管理工作中具有高度的责任感和强烈的事业心，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，以爱生如子为己任。多年来，她用自己的爱心、责任心送走了一批又一批学生，也迎来一批又一批学生，得到了学校、家长、社会一致好评。
爱岗敬业 无私奉献
“学高为师，身正为范”，陶行知先生的真知灼言，施老师时刻牢记在心。她深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，干一行，爱一行，精一行，施老师一直严于律己，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到为人师表，廉洁从教。她对教育事业倾注了满腔热情，以实际行动践行“做为一名教师应在默默无闻中无私奉献”的真理。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
心系学生 始终如一
爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣，这是施老师作为班主任治班的感情基础，她深知“关心、尊重、热爱学生”是班主任工作的关键。多年的班主任生涯让她更坚信了这一点，并且她也做到了这一点。对待学生严而有度，严而有格。每学期她都制定了一系列规章制度，教育学生要成才先成人，班级有完整的考核细则，每一位学生都设有成长卡片，发现问题及时处理。多年来所带班级中无一偶发事件发生，严与爱相结合是其班主任工作的一大特色。
以生为本 助生成长
在班主任工作中，施老师勇于探究新时期的班级管理模式，通过制定班级管理制度，在学生中树立公正、公平、积极向上的班风班貌。火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正，因此,施老师总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。她通过演讲、劳动、体育、分发课本、组织班会等活动,发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生,担当班干部、小组长职位。在定期监督指导的基础上，她把一些具体事务派下去,让班干部、组长明确自己的职责,建立层次分明的立体型管理体系。其次，在班级管理中，施老师关注每一位学生的全面发展，关爱每一个学生，通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，让学生都能参与到班级的大小事中。如:我是劳动小能手、学习经验交流会、寻找身边的榜样、夸夸我的同学等等,这些活动大大促进了班级良好学风、班风的形成,增强了班集体凝聚力，增强了学生主人翁意识，帮助学生树立了正确的人生观、价值观。
教学工作中，施老师也是一丝不苟。她时时注重学生学习目的性、纪律性教育，她还是学生和科任老师之间的桥梁，学生有时遇上难懂的知识点，她就请科任老师讲慢点，同时她利用早读课的时间督促学生加强对知识点的巩固。她狠抓课堂纪律，狠抓课堂作业的完成情况，通过一系列措施，所带班级学风很浓厚，得到科任老师的一致好评。
情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。在浔东小学浓厚的学习氛围和严谨的治学态度的鞭笞下，施老师将继续秉持教育初心，肩负教育使命，用至真与至诚，为党的教育事业培养灿烂的花朵。