三月春风吹满大地，小小雷锋“行”满人间。三月是学雷锋月，这是激发孩子互助之行，培养孩子暖心之情的温暖月，萱洲中心幼儿园的孩子们开展了以“春风送暖入童心，雷锋精神伴我行”为主题的弘扬雷锋精神系列教育活动，将互帮互助的精神渗透在一日生活中，一起学雷锋做好事！
童心念党向雷锋
雷锋的名字响遍全国，雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，影响了一代一代的中国人。月初各班级老师结合幼儿的年龄特点开展了丰富的“学雷锋”主题教学活动，通过听故事、观视频、看图片等形式，让幼儿认识雷锋，了解雷锋故事。知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔，将雷锋精神根植于孩子内心深处。
童言童语唱雷锋
雷锋精神，永远传承。孩子们积极踊跃，学习和传承雷锋精神，争做新时代的“小雷锋”。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一首耳熟能详的歌曲，通过大班孩子们的演绎展现出不同的风采，清脆的歌声，让小朋友们在歌曲中进一步感知雷锋的伟大。
小小画笔画雷锋
小小画笔“画”心声，中班孩子们用纯真的心描绘心中的爱，用勇敢的心传递对雷锋的敬意，呼吁大家学习雷锋精神。幼儿园里处处洋溢着爱的氛围，小朋友们在绘画中认识雷锋，体验雷锋精神。
童言稚语演雷锋
了解雷锋的事迹后，小班的孩子们通过情景剧的方式将雷锋活灵活现的表演了出来，在情景表演中了解了雷锋叔叔的故事，感受到了帮助别人、为别人伸出援手的快乐。他们也希望将雷锋精神时时刻刻牢记心中，将此精神代代相传。
雷锋精神我践行
学雷锋活动是我园日常德育教育的一部分，我们将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人。增强孩子们的社会责任感，弘扬新时代的雷锋精神，希望雷锋精神能够在孩子们的心中苗根深种、发扬光大。听了雷锋的故事后孩子们纷纷表示要用自己的行动来为幼儿园做一些力所能及的事情。大班幼儿在老师的引导下帮助小班幼儿穿衣服、穿鞋子、打饭菜、清扫园内环境。中小班幼儿自己的事情自己做，每天整理自己的物品、整理集体区域游戏材料，擦凳子、捡树叶，逐渐养成自我服务的良好习惯。孩子们用自己的行动感受助人的快乐，身体力行学做小小雷锋，付出爱并收获爱。我们也将继续开展相关的主题教育系列活动，让孩子们通过这些活动慢慢地将学雷锋变成一种习惯，从小养成良好的社会公德，每一天都能争做文明小雷锋。
家园携手争做生活小雷锋
各班老师利用班级群将“学雷锋倡议书”分享给家长朋友们，建议家长朋友在这个特殊的日子里，陪孩子看一看雷锋的电影，一起做一项公益项目，让孩子知道帮助别人是一件多么重要而伟大的事情。心中装有“爱”，行中有“奉献”，孩子们在家也纷纷行动起来，用自己的一双小手做力所能及的事情，涌现出了一个个学雷锋小标兵，成为乐于助人的好榜样。在“学雷锋”活动中发扬“奉献、友爱、互助”的精神，在日常生活的方方面面用实际行动让雷锋精神在我们身边永放光芒。
幼小零距离 雷锋来帮忙
积小善为大善，善莫大焉。来自萱洲完小的哥哥姐姐们化身为小雷锋，来到了幼儿园，有的帮助小朋友们分发点心、水果，有的给小朋友们讲雷锋故事、表演自己的才艺，教小朋友们画画，做“爱心小天使”帮助小班的弟弟妹妹穿衣物，和弟弟妹妹们共同学雷锋清扫校园环境，幼儿园的每个角落里都留下了孩子们可爱的身影。一个个动人的画面在我们身边真实展现，孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中。
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的少年儿童不断进步、茁壮成长。各班教师利用班级主题墙，布置雷锋精神主题的墙面故事，为孩子提供触手可及的雷锋精神，营造班级内的“学雷锋”氛围。年幼的孩子们不能完全理解雷锋是怎样一个英雄，但通过丰富的活动形式，让孩子们在故事中，情景剧中，亲手实践中，充分的了解雷锋，感受了雷锋精神。从孩子们专注的眼神，积极的参与中，雷锋的精神已经在潜移默化的影响着孩子们。 学习雷锋不仅仅是一天、一周、一个月的事情，而应是长久的、持之以恒的进行，萱洲中心幼儿园学习雷锋的活动仍在继续，通过此次学习雷锋活动月的开展，教师的精神风貌和幼儿的品德得到质的提升，我们会时时把雷锋精神记在心间，落实到行动之中，为别人为集体奉献自己的爱心，贡献自己的力量，将雷锋精神深化、升华！