——山神庙子乡九年一贯制学校 校内教研
为了进一步落实“双减”政策，贯彻新课标理念，促进教师专业成长，努力打造高效课堂，山神庙子乡九年一贯制学校小学高年组开展了教研展示课活动。
3月22日上午，由穆兰老师执教五年级数学，讲授《长方体和正体的表面积》一课。
上课前一周五年组教师就本节课开始了集体备课，一起认真研读教材，了解本节课的前后知识联系，根据教学目标重难点，及学生现有的知识基础，设计合理的教学方案，进行多次的试上，修改，再试上，力求完善促进学生高效学习的教学设计。
穆老师在教学中重视让学生利用自己手中的学具研究长方体的表面积公式，并利用知识间的关联性，进而总结长方体表面积公式。让学生在观察中理解，在操作中感悟，不仅拓宽了解题思路，培养了学生的空间想象能力。
引导学生积极主动参与到课堂的学习中，引导学生主动思考，积极参与小组合作探究，把小组合作落到实处。
学生通过比较分析，深刻地体会长方体的表面积计算方法，抓住了推导长方体表面积计算方法的关键。穆老师在教学中给予学生充足的时间，鼓励学生在多种算法的交流中选择适合自己的算法，更有助于学生形成探索性学习方式，培养合作意识。
整节课，课堂气氛活跃，学生从平面图形迁移到立体图形，在一个个数学活动中，初步形成空间观念，为进一步学习其它立体图形打下基础。
同年组教师及青年教师一同参加听课活动
教研课结束后，学校领导、年组教师进行了集体研讨，研讨中围绕教学设计、学生活动、渗透学科核心素养发展等各个方面做出了深入探讨。同年组教师们畅所欲言，对教学的每一个环节，都提出了细致入微的建议和意见，并结合自身教学实践谈了各自的想法，发挥出集体教研的优势，群策群力。
侯校长对执教老师的课做了精彩点评和认真指导，从课堂中看到了一节课的基本样态，对师生关系、课堂氛围、学生表现等都给予充分肯定，热情鼓励了青年教师的快速成长，并提出了更高要求。同时，针对课堂上出现的一些问题，提出了具体解决办法。
教研活动是学校教学的灵魂，是提升教师专业水平的摇篮，是教师之间进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。本次教研活动有力的促进了我校教师的专业素养，大家相信：教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。
教研，大家永远在路上！
编辑：张 哲
图片：王 恒
校对：王 恒
审核：侯俊德