2023年3月22日县教体局教研中心对圣水峪学区进行了一天的教学视导。各学科教研员深入学校、班级，听课、座谈指导；查阅教学常规资料、查看领导听评课、检查学校常规制度表格；全面总结反馈。对圣水峪学区教学工作进行了深入细致的调研、指导。
上午在驻地小学，第一、二节课各科集中听课。
语文组
第一节课由圣水峪小学李娟老师执教的《鹿角和鹿腿》
李娟老师注重落实语言运用和学生表达与理解能力的培养。通过把握故事大意，研读重点语句，体会人物心情变化，领会寓意几个环节，向学生梳理了阅读寓言故事的方法。板书呈现出故事的情节，简洁实用。
第二节由圣水峪小学梁萍老师执教《竹石》
梁萍老师板书设计美观，符合古诗意境，表达出了竹石深沉的意蕴，比如运用诗人的介绍，蒙曼老师讲解的诗人与竹关系的资料，进行引申、点拨。这堂课体现了“立德树人”的语文思想，实现了工具性与人文性的统一。
数学组
第一节课由圣水峪小学王钦老师老师执教的《认识人民币》
王钦老师以孩子们喜欢的抢红包游戏来引入课题，通过分一分、认一认活动让学生认识了人民币的面值和单位，在换钱游戏中学会了元、角、分的关系，最后又通过视频向学生普及了钱币的历史。课堂氛围轻松、愉悦，教学重难点突出，孩子是课堂学习的主人，动手操作、动脑思考充分调动和激发孩子们的积极性、主动性，达到了良好的教学效果。
第二节课陈玲老师执教的是三年级《认识面积》
陈老师充分利用学生已有的生活经验，通过“摸一摸、比一比”等活动帮助学生直观地理解面积的含义、引导学生通过“摆一摆、拼一拼”，掌握面积大小的比较方法。引导学生小组合作选一种图形作单位测量两个长方形的的面积。通过动手摆一摆最后得出结论，选正方形作面积单位更合适。鼓励学生自主探索，在活动中发展学生空间观念。
英语组
执教英语的两位年轻教师，语言素养很高，用娴熟的语言组织教学。
相文雅老师执教的是三年级Unit2 Story time，在本节课中呈现出了故事课的趣味性，相老师带领学生观看图片，理解故事内容。演一演环节，学生积极参与，跃跃欲试。注重学生良好学习习惯的培养。课后公益广告的小视频，是感情的升华，与学生产生情感的共鸣。
李晓华老师执教的是Unit2 B Let's talk.李老师本节课中运用图文并茂的卡片，让学生识记单词更容易；利用课件蒙层技术猜一猜，突破本节课的重难点；通过照相机的原理，创设情境操练句型，学生掌握牢固；利用必做和选做方式布置分层作业。
道德与法治组
第一节课是陈沛老师执教的《传统游戏我会玩》，陈老师的课准备充分，思路清晰，教学环节完整，重难点突出。注重学生的课堂参与度，课堂气氛活跃，很好的发挥学生的主体作用。课堂环节完整，生动有趣，寓教于乐。
第二节课是秦牧青老师执教的《可爱的动物》导入有趣，教学思路清晰，教学目标正确、明确，能围绕目标展开教学。教学重点、难点突出，全面关注学生。教学过程完整，设计合理，紧扣教学基本要求进行教学，知识补充到位，活动内容丰富，师生交流融洽，小组合作学习有效。建议两位老师都要进一步积极引导学生，大胆放手给学生，转变学习方式，积极构建交流、合作、自主学习的高效课堂。
科学组
赵兵老师执教的《找空气》是一年级下册第一单元的第一课时，赵老师利用谜语导入新课，先让孩子们想办法找我们周围的空气，然后猜想一些物体中是否有空气，再利用实验验证自己猜想，得出结论。单老师对这一课给出很高的评价，列举了许多优点，同时也提出了很好的建议：1.建议导课换成魔术。2.实验再精简一下，让学生有充分时间验证。3.拓展内容建议改一下内容。
袁超老师执教《太阳系》是六年级的一节课，在课上袁超老师利用多个视频资料直观形象的呈现教学内容，然后让学生分组制作太阳系模型，使学生更好的掌握本节课的内容。单老师对这节课也给出很高评价，特别是袁超老师课堂实物展示技能和教具制作建议推广。另外对这节课的小细节方面也给出很好的建议：1.学生活动分工和要求再精细一点。2.学生画轨道时建议用绳尺。3.教师制作的教具要充分利用和展示。
音乐组：第一节课是杜丽华老师执教的《猫虎歌》杜老师的课教学环节完整，教学思路清晰，重难点突出。注重学生的课堂参与度，很好的发挥学生的主体作用。课堂环节完整，生动有趣。教师基本功扎实，言语亲和，能随机应变掌控课堂。
第二节课是金英栋老师执教的《小蜜蜂》教学思路清晰，教学目标正确、明确，符合艺术课程标准和教学理念的要求。教学重点、难点突出，全面关注学生。教学过程完整，设计合理，紧扣教学基本要求进行教学。模唱歌曲旋律并找出相同的旋律，指导清楚咬字和一字一音的教学设计的非常符合二年级孩子的年龄特点。
体育组
第一节课尉来老师执教的是五年级《少年拳》，尉老师教学设计科学合理，教学内容的组织具有科学多样性和连贯性，课堂组织井然有序，体现了尉老师较高的专业素质和扎实的基本功，教学过程中的慢跑，准备运动，整套练习，游戏游戏，放松等各方面的安排，符合运动规律，提高了学生的练习兴趣，很受学生喜欢。
第二节课张健老师执教的是二年级《立定跳远》，张老师的教学设计思路非常清晰，在上课过程中将整个教学流程完整且完美的执行到位，使学生在教师设置的快乐的小青蛙情境中带着愉悦的心情享受着这节立定跳远课。通过这节课孩子们掌握了立定跳远的动作要领口诀，更是实实在在的体会到了体育课带来的乐趣，在张老师的带领下，在今后的学习当中，孩子们不仅会喜欢体育活动，更会喜欢体育这门课程。
美术组
陈秀丽师执教的《春天来了》是四年级下册第三课，活动一，:用线描的方式表现盛开的鲜花。陈老师利用图片导入新课，很快调动孩子们的积极性激发了孩子们的兴趣。先让孩子们通过观察法概括出花朵的不同形状类型，然后再观察花瓣的形状，通过老师现场示范描绘一朵花，边示范边讲解方法和步骤，把重难点花瓣的前后遮挡关系是如何通过线描表现出来的问题解决了，整节课孩子们参与度很高，作品很出色。
司小艺老师执教《花团锦簇》是四年级的一节手工课，在课上司老师利用想用鲜花装饰教师的任务导入，并出示提前做好的纸花作品，孩子们很是惊叹，激起孩子们的学习欲望，通过赏花，让孩子们发现花的类型花瓣的不同形状，自学滑板的制作和包扎过程，通过现场制作示范，解决褶皱粘贴重难点，并让学生上台示范，找出不足和差错并纠正，孩子们制作过程老师都在认真单独指导，再最后作品显示和评价环节，司老师引导组织到位，顺势升华你想把花送给谁？效果非常好。
大课间查阅了圣水峪小学常规教学资料
第三节课分学科进行集中座谈。
下午分为两个时段：第一时段，每位学科教研员随机抽取一处村小（镇街所有村小都在巡查范围内），查阅全体教师备课及作业批改情况。
第二时段，在圣水峪小学录播室召开反馈会，在县教研中心巩主任主持下，各学科教研员就巡查情况及下步教学工作建议进行了反馈。圣水峪学区各小学校长、教务主任、及所有专兼职教研员参加反馈会，认真聆听。
县教研中心宋主任肯定了圣水峪学区教学常规工作上取得的成绩，并从坚持以教学为中心、抓实教学常规管理、抓好学生良好习惯、落实有效教研，优化教学评价等方面提出要求和下步建议。
圣水峪学区党总支书记柏震作了总结，感谢各位专家的指导和点评！巡查活动促进了我镇教师专业成长，更是对圣水峪学区教学工作起到了积极地推动作用。圣水峪学区将以这次巡查为契机，在教体局的正确领导下，以教学为中心，拿质量当根本，以实现“高质量发展”为突破口；以“活动”为载体。深化教育科研，强化教学指导，加强薄弱学科建设，严抓常规落实、有效教研、质量监测和专项考核，全面提高教学质量，加快全镇教育事业健康、高质量发展。