春归草木香，研途思正浓——观看罗丹红老师的《骑鹅旅行记》教学视频（副本）

　　为进一步深化新课标理念，落实高效课堂教学实践，提升学生整本书阅读的积极性，3月2日下午，在教研组长杨荣老师的组织安排下，全体语文老师齐聚一堂，在阶梯教室观看了罗丹红老师执教的《骑鹅旅行记》视频课。这是六年级下册第二单元的一篇童话作品，主要讲了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。

　　这节课罗老师的整体设计思路是培养学生阅读能力，提高欣赏水平，培养阅读经典的兴趣。

       首先，罗老师在布置学生预习时，让学生了解了作家和作品，这对课文的主要内容有了初步的了解。接着，老师让学生用较快的速度默读课文，并说说课文可以分成几个部分，引导学生给各部分列小标题，从而对课文的内容有了进一步的掌握。其次，围绕变化，学生交流阅读感受：一是动物们的表现，二是尼尔斯自己的变化。最后，老师出示小说的目录，让学生选择自己最感兴趣的一个标题进行猜想，通过猜测，唤起学生对这些故事情节的好奇，从而产生阅读整本书的兴趣。

看完视频，老师们在一起分别交流了自己的心得体会，并对下一步教学工作进行了交流讨论和规划。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。教研的过程就是思维的碰撞，智慧的传递。有名师视频课的引领，物华的老师们都在努力追求有深度、有广度、有厚度、有温度的高效课堂，让“双减”真正落到了实处。