人勤春早功不负，奋斗实干启新程。为了进一步提高教师专业素养和教学能力,切实提高课堂教学的有效性，2023年3月22日，“聚焦双减 创建高效课堂”的教研活动在大张小学如期进行。
本次在教研室高秀平老师的主持下，分别进行了示范观摩课，学校社团展示及议课评课等活动。
首先做课的老师是来自霍州市实验小学的段娟娟老师。段老师讲的三年级《解决问题的策略》第一课时，她的教学思路非常的清晰，围绕理解题意，分析数量关系这个重点，通过两次体验，两次回顾，步步为营，及时总结归纳，是新策略，从暗到明，逐步清晰，最终被学生理解和接受。学生的主体性从老师引导到放手，积极思考，积极回答，积极总结，在整个教学中体现的淋漓尽致。
其次，霍东学校闫变荣老师紧紧围绕“从问题出发-解决问题的策略”进行学习，问题链清楚明确，最大限度调动学生学习积极性，营造和谐有效的学习氛围；整节课回归数学本质，关注学生思维的提升，简洁而有效。
随着精彩的课堂拉下了帷幕，由高秀平老师主持的听、评课环节拉开了序幕。听课的老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课堂进行了分析评价。
赵家庄小学的薛英老师认为两位老师，整堂课学生围绕从问题出发，抓住什么去想，怎样去想，从跟着老师走到会自觉运用，没有花哨的形式，突显新思路，新方法，圆满完成数学任务，起到了示范引领作用。
大张小学的晁小军说“两位老师都能注重课堂数学语言的严谨、准确，能在学生出现口误的情况下及时纠正。教学敢于摒弃“花架孑”的无用功，凸显简洁、实用的风格。从而更能关注学生的思维和探究过程。”
评课环节老师们都纷纷说出自己的听课体会，畅所欲言，真正体现听课中领悟，在评课中提升。这次的活动，搭建起了大家彼此学习的一个平台。加强教师之间的教学交流，相互学习，共同进步。
一次教研，静看着一河的波澜，静听着近处的音籁，心中泛起的涟漪，再次沉淀下来，只为遇见更好的自己。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教学之路任重而道远，我们也会不断学习、探索、钻研，助力教学的持续发展。
撰稿：朱丽娜
图片：工作室成员
责编：焦学梅
审核：高秀平