绽放青春，不负芳华——平邑县实验小学附属幼儿园青年教师展示课活动

教学中，牛老师通过图片、视频等多种形式使幼儿了解了故事内容以及借助“操作卡”使幼儿加深了对青蛙成长过程的理解，并从中体会到了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

　　魏老师以歌曲“我爱我家”导入，借助生动形象的PPT课件，采用“操作卡”游戏，让幼儿学会了儿歌内容。

活动一开始，教师播放火车的声音，一下子吸引了孩子，然后出示西瓜爷爷，自然的导入儿歌的教学，幼儿很快进入角色，随着一个个水果娃娃的出现，学习了“宝宝上火车，卡嚓卡嚓去旅行”的句式。游戏是幼儿最喜欢的一种学习形式之一，在最后的环节教师加入了开火车的游戏，请孩子们扮演不同的水果宝宝，老师扮演西瓜爷爷，邀请水果宝宝上火车，去旅行，在师生的互动中结束活动。

孙老师以《小鸭买东西》情景故事导入，激发了幼儿的兴趣，然后进行操作，引出溶解的概念。同时让幼儿亲自动手进行实验探究，了解了可溶解于水与不可溶解于水的物质。

韩老师通过视频《鹿茸救母》的故事，引导幼儿感受中草药的神奇之处。同时，活动中充分让幼儿主动探究，为幼儿提供了枸杞、大枣等几种生活 中常见的中草药，让幼儿运用多种感官看、摸、捏、尝、闻，在 探究中了解中草药的名称，特征和作用，很好的培育了幼儿主动探究的能力。

刘老师以幼儿熟知的动画人物“乐迪”为切入点，借助一个个科学小实验，使幼儿感知到了空气的存在。课堂氛围活跃，提高了幼儿的认知水平。

教学中，幼儿了解了水墨画是我国的国粹艺术以及学会了运用毛笔的中锋、侧锋以及浓墨、淡墨表现出柳树的特点。同时，体验到了边听古诗边作画的乐趣。

教师以帮助“熊二铺路”为主线，利用实物进行引趣，激起幼儿活动的兴趣。同时，给予幼儿自主权，让幼儿自主选择鹅卵石与颜料，自己动手合作铺路，让幼儿体验合作成功的成就感和帮助别人带来的快乐。

活动一开始，刘老师就用猜猜我是谁，运用手上五颜六色的点点把大家的注意力吸引过来。整个活动由浅入深，层次清晰，丝丝入扣，把幼儿带到了一个奇妙的点彩画的世界。

教学中，沈老师以情景教学法让幼儿尝试听辨乐曲旋律的变化，感受其快乐、活泼的音乐风格。并通过分段欣赏音乐的方式，使幼儿进一步感受作品内容和ABAC式音乐结构特点，启发幼儿用身体动作来表现音乐形象和内容。培养了幼儿的音乐节奏感，发展了幼儿的表现力。

本次活动高老师借助PPT课件，使幼儿正确区分可回收垃圾与不可回收垃圾。同时，利用“闯关”游戏，调动了幼儿主动探索的积极性。