德沐童心，育芽成长。德育是幼儿园教育中的重要组成部分，为了让孩子们从小树立正确的价值观和社会责任感，帮助幼儿扣好人生第一粒扣子，促进幼儿良好品德的形成和发展，在孩子幼小的心灵埋下真善美的种子。3月22日上午，利津县学前教育中心教研组在利津县第一实验幼儿园功能厅开展了第二次联合教研活动，来自全县的百余名幼儿园园长及骨干教师参加了此次教研活动。
期待您的到来，我们做了充足的准备～
整洁明亮的功能厅
布置温馨的签到台
精心设计的活动安排
老师们迈着轻松愉悦的步伐走进一幼，签到、留念，在留言板许下心中的期待～
本次教研活动由利津县第一实验幼儿园副园长石凌霞主持。此次教研活动的主题是“藏在游戏中的德育”：在游戏活动教师观察、捕捉到的德育元素；教师采用了什么引导或推动策略促进幼儿德育发展。
利津县第二实验幼儿园副园长高翠萍就首次联合教研做了经验传递：做一名会和孩子“聊天”的老师——游戏后如何“聊天”。
来自四个联盟单位的代表教师做了精彩的交流展示，围绕本次教研主题，介绍前期活动开展情况，分享自主研讨成果。
利津县第一实验幼儿园的王凯老师做了《藏在游戏中的德育——玩出好品德》的分享，通过对幼儿自主游戏的观察分析，发现好品德，发展好品德。
利津县第二实验幼儿园的尚婷老师分享了《儿童传统游戏中的德育渗透》。在传统游戏中渗透德育，助力幼儿发展。
来自利津县第三实验幼儿园的胥淑玮老师在《藏在游戏中的德育》分享中，通过对结构游戏、混龄游戏等方面的分析，促进教师成为一名懂幼儿、懂品德教育的好老师。
东津实验幼儿园的黄可心老师交流的题目为《在幼儿自主游戏中发现道德教育契机》，从《幼儿园工作规程出发》，指导教师在游戏前、中、后进行道德教育。
在现场观摩之前，石凌霞副园长向大家简要介绍了幼儿园西部启航循环水系的设计初衷。
张伟伟老师讲述了孩子们对启航循环水系的初探。
来到启航循环水系，丰富有趣的环境让老师们眼前一亮。看！孩子们正穿着花花绿绿的雨衣雨靴玩的不亦乐乎。
孩子们有的划着小船在水中追赶；有的拿着渔网捞球捕鱼；有的开起了小餐厅接待客人；有的开心地享受淋“雨”的感觉……孩子们的惊喜表现引来老师们赞叹连连，老师也在孩子的游戏中发现了品德闪光点。
现场观摩结束后，大家以联盟为小组，围绕德育主题展开了激烈的内部讨论。老师们团团围坐，热情高涨。
小组讨论结束后，老师们积极上台进行分享交流，讲述游戏中发现的德育元素，提出游戏中德育的引导策略与疑问。
利津街道中心幼儿园徐园长分享了此次联合教研的心得感悟。联合教研活动给年轻教师提供了更多学习进步的机会，通过此类活动，教师们可以开阔眼界，获得更快的提升。
最后，利津县学前教育教师发展中心教研组郭友青主任对本次联合教研活动做了高度评价，并对下一步工作进行了安排部署。
老师们的积极和热情是对本次活动的最好诠释，坚定了联合教研继续开展下去的决心，老师们学有所获，便一切值得！
这是一次充实的联合教研活动，老师们以积极的心态、高涨的热情投入其中，收获满满！本次活动让教师们对游戏中的德育有了更深的理解和认识，进一步提高了老师们的专业水平。接下来，我们要抓住联合教研的契机，着力打造县域学前教育教研共同体，推动各联盟之间的互联互动、共研共进，推进利津学前教育高质量发展！