为了进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进全民阅读,打造书香校园,促进完善书香班级文化建设,努力营造爱读书、读好书、善读书的良好阅读氛围,全面提升班级文化素养,助力战胜新冠肺炎疫情,以“亲子阅读”为主线,开展“亲子同阅读 共度“疫”时光”蛟河市红星小学二年五班读书交流活动。
“疫情”期间,整座城市都按下停止键,所有学生家庭进入居家监测状态,参加“抗疫”一线工作的家长把孩子托付给了老人和亲属看护,为了营造良好的家庭氛围,“亲子阅读”成为家长和孩子心灵沟通的桥梁。
一个热爱读书的孩子是乐观向上的少年,他的生活因读书而丰富多彩,他的成长因读书而与众不同。
二年五班学生在华老师的引领下每天早上准时进行晨读。
从刚入学起,孩子们就坚持每天读书的好习惯,积累读书卡、绘制读书小报、读书打卡等活动中获得优异的成绩。
孩子们坚持书写读书卡片
孩子们绘制读书手抄报、书写读后感
每月坚持打卡人数达到全员参与
“亲子同阅读 共度“疫”时光”——红星小学二年五班读书交流汇报在家长们的支持和帮助下如期开展,活动异彩纷呈,成效显著。
亲子阅读让孩子们感受到浓浓的亲情呵护,感受到父爱如大山浑厚,母爱似清泉涓涓。孩子们在大山的陪伴下,勇攀科学的高峰,在清泉的注视下汇入知识的海洋!
邓景徽妈妈推荐绘本——《我爸爸》
李知妍和妈妈共读绘本——《逃家小兔》
李奕辉和妈妈表演绘本剧——《猜猜我有多爱你》
父母的爱是雨中撑起的小伞,是餐桌上热腾腾的饭菜,是你犯错时责备的眼神,也是在经历困难时给你最坚实的臂膀……
二年五班传诵经典带家长和孩子们上演浓浓母子情。
李礼和弟弟表演情景剧——《游子吟》
朱志涵妈妈讲经典故事——《孟母三迁》
一个热爱读书的家庭是书香常在的乐园,家的环境因书香而淡雅温馨,家的氛围因书香而温暖幸福。
“疫”虽给我们的生活带来了各种不便,也正是因为它为家长和孩子创建了沟通的桥梁和纽带。
家韵书香——家长和孩子共读一本书
何佳欣诗歌朗诵——《我的妈妈》
于梓萱和妈妈对唱歌曲《愿你》
潘玟睿和爸爸表演相声——《胖与瘦》
李子汐、李子洢和妈妈表演手指操《妈妈我爱你》
百善孝为先,孝敬是根本
天地恩情永难忘,心中扎下根
血脉流不断,山河岁岁新
中华孝道是美德传给后来人……
在“疫”时光中,孩子们感受着父母的呵护和陪伴,他们想大声说出“谢谢你”。
也是因为疫情让孩子们更加依赖父母,也更加珍惜这浓浓的亲情,孩子是父母的希望,父母却是孩子的“天”。
在华老师引导下,疫情中孩子成了父母的“小帮手”,共同营造和谐的家庭氛围。
书香凝练精神品质,阅读积蓄人生力量。在疫情期间,开展亲子读书活动,促进了亲子共读、共写、共生活,着力培养了家庭阅读的好习惯,营造了家校共育的良好氛围,助力学生成为中华民族伟大复兴中国梦的筑梦者、追梦人。
策划编辑:华 宇
后期剪辑:李奕辉妈妈
图片提供:全体家长