题记
水尝无华，相荡乃成涟漪。
石本无火，相击而发灵光。
教研虽无涯，探索亦有道。
为贯彻落实“六域”党建引领“三城”创建工作要求，建设文明校园，为了帮助教师们更好地理解掌握新课标、新教材，将“双新”的目标要求落实到学科教学中去，不断加大课堂教学的研究力度，促进教师专业化成长。2023年3月14日上午开始，我校开展了“双新”课堂系列活动，开启了新学期的大教研新征程。
锐意进取 砥砺前行
我校教师收到校领导的通知，纷纷发出邀请函，诚挚邀请领导、老师听评课，提高自身业务素质。共邀课15节，既有经验丰富的年级主任，也有刚刚参加工作的年轻教师。此举受到张红副校长的表扬，并鼓励教师们积极行动，主动邀课，展示自我。
以生为本 用心助力
在课堂教学中，老师们始终坚守新课标的核心理念“以学生的发展为本”，注重培养学生的实践操作能力，创设一个又一个探索性的学习情境，通过小组合作学习，引导学生从不同侧面，多角度去发现问题、分析问题、解决问题。
授课教师在课堂中精心设计各种小游戏、小活动，以激发学生的学习兴趣，让学生学得主动，学出成效，真正成为学习上的主人。
用心倾听 共同进步
张莉娜校长高度重视实小教师课堂教学能力的进步与提升，认真聆听每一堂课。参加此次活动的观摩教师们用心书写听课笔记，细心观察课堂教学中的每一个细节。大家虚心学习邀课教师的教学所长，认真探讨教学中有待改进之处，跟随课堂在学思中前行。
教后研讨 促进成长
课堂教学结束后，听课领导、教导主任就教学设计、教学过程，教学效果等层面对每节课进行全面细致地评价，同讲课教师面对面交流探讨，真说、真做、真思、真改已成为教研的常态，促使教师真正领悟到教而知困，学而知不足。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”在这诗意盎然的春天，我们实小的老师们，将不忘初心，逐梦前行，认真学习新课标，有效落实新课标，不断提升教师课堂教学能力和水平，使教研之路上的风光更旖旎，更灿烂！
审核: 张 红
编辑: 司文钦