署假里参加了信息技术应用能力提升工程2.0项目研修。通过本次研修学习，我认识到不管是现在，还是将来每个教育者都应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。随着信息技术的不断发展，多媒体教学、信息技术平台等成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。信息技术应用能力提升工程2.0项目平台为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要我们老师掌握一定的计算机知识，学会利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。信息技术应用能力提升工程2.0项目，让我学到了很多知识。
学校开展信息技术应用能力提升工程2.0项目指导工作
本次学习在选课环节中，我选择能够提高自己教学能力的课程。我选的课程之一——NOBOOK虚拟实验让教学过程变得更简单（学科工具），在观看视频教学中，让我了解到运用多媒体技术，让课堂变得生动，让学生可以更直观的学习。
可以根据课程需要选择直观的实验模拟演示
可以更方便的认识实验器材
随着技术的进步，PPT制作的功能也在变化，为了让自己的课件更优化，我选择课程——效率优先（绝不跪着做PPT）。
通过本次学习，让我认识到学无止境，不能止步于眼前的资源，要紧跟时代的步伐，不断的学习新技术、新能力。
本次信息技术2.0的学习，我把所学知识运用到本学期中，在课堂上给学生们展示更优化的课件，提高学生们的学习兴趣。
通过新技术的应用，增加课堂与学生的互动，激发学生的学习兴趣，练习了学生的动手能力。
每一次的学习，都是为了成为更好的自己。在今后的教育教学工作中我将继续把学习到的网络知识运用到实践中，不断的充实自己的教学方法；积极与实际教学相结合，探索提升设备与资源应用的途径和方式；努力让自己成为使用信息化设备的高手，让课堂教学更精彩！