“春来当奋进，学习正当时。”3月23日，开州区教师进修校学前教育研训室带领我区民办幼儿园骨干教师一行赴九龙坡区凌江实验幼儿园和渝中区阳光新苗幼儿园进行观摩学习活动。
上午，在九龙坡区实验幼儿园教育集团园园长宋月的陪同下，老师们参观了融入教育智慧的园所环境。
老师们仔细捕捉环境中美的小细节，不时的用手中的相机记录下一个个艺术、生态的画面。
宋园长以“你为什么要当幼儿教师？”为题，和老师们展开讨论。她结合自身实践谈到要拥有职业幸福感必须会欣赏美、会表达美、并不断提高自身能力，做一个幸福工作和幸福生活的人。
业务副园长高昕宇作了题为《基于幼儿有意义学习的课程探究》的微讲座，她带领老师们一起了解STEAM教育活动是什么、项目课程与STEAM课程的异同，并以幼儿园的“五彩之绘”项目活动为例解析项目课程，用生动形象的案例向大家展示了教师是如何推动幼儿有意义学习的。
保教主任简宇以《基于<评估指南>，探索幼儿园自然博物馆课程》为题，介绍了幼儿园自然博物馆课程的开展与实施。她详细地讲述了博物馆课程的来源、课程创建前的思考、课程开展的原则以及课程实施的路径和内容。
阳光春苗幼儿园园长龚世梅从阳光管理、阳光研训、阳光教育、阳光体育四个纬度为我们详细的介绍了阳光春苗幼儿园的办园理念，办园文化以及办园特色，向大家展现了一个阳光多彩、生机盎然的幼儿园。
在推进“阳光体育”课程的过程中，幼儿园从各年段发展目标的多维度设定到多方式的巧呈现，再到“走”、“跑”、“跳”、“钻”、“爬”基本动作组合的活运用，让阳光春苗幼儿园的孩子们受益终身。
在《印染丝巾》的现场观摩活动中，孩子们通过自选工具用“锤一锤”、“滚一滚”、“敲一敲”等方法进行印染活动，既感受到植物印染色彩的组合美，又体验到植物印染活动的趣和乐。
活动中，孩子们通过实践操作、亲身体验等方式获取知识和经验。
活动后，孩子们将印染丝巾送给在座部分老师，将这一份印染之美、自然之美延续到老师心里。
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采他山之石以攻玉，
纳百家之长以厚己。
此次观摩学习活动，老师们既开阔了视野，又也在不断交流碰撞中优化自己的保教理念，实现了“比优自省、拓思促改”的美好愿景。
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撰稿：第四组组员田艾妮
供图：第四组组员
审核：黎敏（区进修校学前教育研训室）