古语云：“事物之独胜处曰特色”。学校特色是学校文化的整体表现，是学校理念和精神由内而外的自然呈现、自然生成。它是文化的、内涵的、品质的，更是一所学校积极进取的个性表现。今天，校长学员们一起领略了重庆市珊瑚实验小学的特色教育～“珊瑚最红 孩子最亲的”亲亲教育。
3月22日，粤东粤西粤北教师全员轮训～教育管理工作者综合能力提升高端研修班抵渝的第三天。我们跟岗学习是珊瑚实验小学。该校位于重庆市南岸区，1986年创办。学校校园环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚，是国家教育部命名的全国现代技术教育实验学校，是具有良好社会声誉和丰富内涵的重庆市首批示范校。被喻为与巴蜀小学、人民小学齐名的“小学三朵金花”之一。自办学来， 珊瑚小学始终坚持并秉承着以现代的思想和理念引导学校的发展，以和谐的校园文化氛围促进师生的成长，以多元的教育视角审时度势为学校的发展铺路。珊瑚小学的学校课程、学生行为、校园布局、通盘管理..…无一都在促进学校向着特色发展、内涵发展。
亲亲校园～爱心
一早我们乘坐近90分钟的车程到达学校。拾级而上进入校园，首先映入眼帘的是宽大运动场，校园设计有层次感，很精致。 整体布局独具匠心，细节之处别具一格。校园文化氛围浓厚，书香气息扑面而来。
给人感触最深的是人性化设计和管理服务非常到位。树底下楼房前都铺着柔软草坪、红领巾失物招领处、校园一角的金鱼池、楼道旁随手可看的书籍、楼梯上的数字排序、地面上垃圾分类、厕所门上的温馨提示、消防栓上孩子的图画……无一不彰显“珊瑚最红 孩子最亲”的办学理念，这样事事为生的校园学生能不快乐吗？！
亲亲体育～开心
30分钟的大课间活动内容充实，形式多样。有快慢速度的跑操、七彩阳光广播体操、下蹲，踢脚，原地跑等各种运动……体育课上，孩子们身前披着张薄薄的丝巾在使劲跑。一落单的孩子告诉我们：跑得快丝巾才不会掉落，所以大家都使劲跑。把游戏融于体育活动，孩子们玩得不亦乐乎，极大程度地锻炼了身体。我们跟岗校长们在边观看边反思边交流，欣赏着珊瑚小学孩子们这种释放天性活动。
亲亲团队～暖心
感触颇多的是学校的教研活动。李副校长作了《在行动中研究 研究中成长》发言，详细介绍学校教研活动。我们惊讶于珊瑚小学教研活动的扎实有效。一个学校居然同时开展29个在研课题，98.6%的教师加入课题研究。每个作课老师需经过裸课、晒课、磨课三次研讨过程。一个月一次公开化的研课，老师在同伴互助过程中被看见被认可被鼓舞，教研能力不断从持续点燃转化自觉自发。有这样无私付出的团队，哪个老师不幸福？！
亲亲课程～宽心
学校多方搭建平台，为每位珊瑚学子的最优化发展通盘考虑，以科学教育为特色，开设多项课程，促进学生艺术、体育、学科教育齐头并进发展。学生徜徉在“小学堂，大世界〞的宽广教育空间里。浸润学生的性灵，充实学生的知识储备。珊瑚小学以办学理念统筹学校课程，走学校课程亲近学生之路，学校教育变得更加人性化，更加适合 孩子，也更有成效。
亲亲德育～用心
学校厨艺室现代化厨具齐全，我们到达时，三年级一群孩子在吃午饭。看着孩子们自己动手做的西红柿炒鸡蛋，问“吃自己炒的菜，香吗？”异口同声道：“太香了”。后山的劳作基地更是孩子们的乐园。一至六年级，每个年级不同的劳动任务，让每个年龄段的孩子能得到相适应的劳动体验，体会劳动意义，锻炼劳动实践能力。
与学校领导沟通交流，我们深切感受到学校管理者对教育和学校的热爱。“珊瑚最红 孩子最亲”，这就是珊瑚实验小学亲亲教育情怀的最真实写照。
跟岗的路程很远，我们一行车舟劳顿，风尘仆仆，但我们一路走一路收获着……
撰稿：黄梅
编辑：黄梅
摄影：梁莉莉、林慧玲
审核：第二小组成员