春风拂柳，春色满园，阳春三月，相聚渭师。为学习借鉴国内基础教育发达省份的先进经验，助力乡村振兴实施，切实支持我省脱贫县中小学青年骨干教师队伍建设，加快基础教育高质量发展，由渭南师范学院承办的陕西省乡村小学青年骨干教师创新能力提升培训在陶然楼举行开班仪式。
3月20日，在开班典礼上，渭南师范学院继续学院院长刘永勤表示，本次培训活动围绕中小学“五项管理”、课堂革命、“双减”背景下义务教育阶段深度教学策略等方面开展集中培训，希望以此来进一步提升我省各县市区青年骨干教师队伍综合素质。
项目首席专家赵教练为培训学员解读了项目方案，希望在发挥不同培训方式的优势与特色后，将多种培训方式有机结合起来，实现最大化的培训效益和最优的培训效果。
最后，我很荣幸能作为教师代表进行发言，倡议大家在本次培训中做到提高思想认识，加强学习，取长补短，相互提高，学以致用，转变角色，乐于交流，服从安排，规范言行，也希望大家能学有所获。
开班典礼后，来自渭南师范学院的杨方琦老师给学员们做了题为《科技赋能——课程资源开发与教师专业发展》的专题讲座。杨方琦老师从教育领域常见的数字技术，数字技术赋能课程资源开发以及数字技术福赋能教师专业发展这三个方面诠释了数字技术对教育的促进作用。
下午，来自渭南第一小学的罗春萍校长用自己丰富的教学经验以及切实有效的教学成果，为成员们分享了题为《“双减”视域下的育人质量提升——“点线面”链条式管理，主推“双减”落地落实》。罗校长从“双减”政策的解读到学校该如何正确落实“双减”政策，以在作业“点”上着力，做到减负增效，在课堂“线”上聚力，做到减负提质和在特色“面”上发力，做到减负出新这三个方面对学员进行了满满的干货输出，使学员们更加清晰的了解了“双减”我们应该如何做。
晚上，全体学员分四个小组进行交流讨论，对今天的集中学习进行研讨，心得分享，为今后几天的培训做了详实的安排，确定了各组交流课授课教师。各小组成员围绕授课内容进行激烈讨论，各抒己见，集思广益，为授课教师建言献策。
第一天的学习收获满满，渭南师院安排紧凑扎实，我更加期待后面的培训活动。