春三月，余寒犹厉，但寒冷丝毫没能阻止老师们投身教研的热情。在小白杨中学教研室和初中数学组的安排下，3月14~21日初中数学教研组开展了系列教研活动。本次教师教研活动分为三部分。
3月14~15日,小白杨中学初中全体数学老师在线聆听了兵团一中的骨干教师何巍，黄晓玲，丁雯雯，李晓燕，四位教师的示范课，她们紧紧围绕课程主题和重、难点，教学设计风格各具特色，课件制作精巧美观、实用有效；教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，突出了重视双基，发展智力，培养能力；激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索；充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。本校各位教师认真做了笔记，课后进行了交流，大家都感觉受益匪浅。
3月21日下午第二节课，由小白杨中学初中数学教研组牵头，统筹安排，全体中区初中数学教师参加了第九师中区线上集体教研活动，聆听了南宁市第十六中学的邓伟光老师执教的《一元二次方程》，课堂上邓老师主要渗透“情景引入——提出问题——解决问题”这一学习方法。从学生解决熟悉的实际问题引入，让学生通过观察、比较和分析，初步感受生活中的数学问题。然后让学生根据对问题的初步感知，举出更多的例子，进一步观察比较，发现解决办法。有意识地让学生运用已有经验，经历发现过程，让学生在合作与交流中对方程认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识。学生通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发学生的学习兴趣。老师们积极做笔记，发表感想，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。
3月21日下午第三节课，由本校骨干教师张志刚老师为我们组内带来一节观摩课《中考专题复习：“胡不归问题”》，张老师从问题入手，吸引学生注意力，层层引入，淳淳善诱，同时鼓励学生合作学习，大胆表达意见，师生互动频繁，课堂气氛活跃。张老师有着丰富的教学经验，对问题的处理和把握恰当，能紧紧抓住学生的注意力，展现了一个骨干教师的风采。
通过本次研讨活动，让我们清楚地看到骨干教师对教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性。通过这样相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。
材料提供：初中数学组全体教师
编辑：胡江莉
初审：岩燕
终审：张景华