感受实小之“智趣” 体验桂山之“和雅” ——记江门市中小学名班主任培养项目第二次集中研修

蒋嘉骏
创建于2023-03-22
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2023年3月22日上午,江门市中小学名班主任培养项目第二次集中研修全体学员来到中山市实验小学。在中山市实验小学德育处陈淑群主任的带领下,我们参观了校园。经陈主任介绍,实验小学的办学特色就是“智趣教育”——玩的快乐,学得聪明。该校校园建设处处尽显“兴趣强烈,情趣高雅,品德高尚,人格完善”的“智趣教育”办学特色。

刚进校门的“智趣”石赫然醒目

智能机器人室:激发孩子的认知能力,培养孩子的逻辑思维和创造力。
阳光驿站:顾名思义就是让人很舒服,很安心,心情很好的一个休息场所。这里功能齐全,设备齐备。在这里,老师们用爱心、责任心和专业精神为孩子们的健康快乐成长保驾护航。
德育主阵地:中山学堂
孩子们浸润在浓厚的文化氛围中,主动自觉接受历史文化熏陶,真有种“博物馆里去上学”既视感。
党员教育实践基地:挖掘红色基因,传承时代精神,赓续红色血脉,堪当时代大任。
参观校园后,我们集中在报告厅。中山市实验小学德育处的陈淑群主任跟我们分享了《为了每一个生命——小学生心理问题的早期识别与干预》专题讲座。陈主任以丰富的案例、专业的理论,跟我们分享了学生心理问题的识别与干预。
随后,国家级骨干班主任、全国十佳小学班主任、广东省名班主任工作室顾问、广东省名班主任培养对象导师张丽娟老师为我们主讲了《追求卓越:班长任的专业化发展》主题讲座。张老师提出班主任的专业发展之路有八个关键词,分别是目标、阅读、积累、实践、反思、课题、协作、优势。在张老师的带领下,我们一定努力实现从优秀走向知名,从知名走向卓越。
下午,我们全体学员来到具有260余年历史的中山市重点高中中山市桂山中学参观学习,首先由该校德育处刘浩主任带我们参观了大气、典雅、美丽的校园。我们参观了极具特色的全国地震灾害教育基地,进入学生宿舍,看到干净整洁又充满文化的星级宿舍,让我们连连惊叹,宿管员作着耐心细致的讲解,脸上洋溢着微笑,让我觉得他们的工作是幸福而有价值的!这也侧面说明学校的管理水平真高。随后,刘主任在会议室作了题为《和雅桂山,成长乐园》的专题讲座。详细地介绍了学校在德育方面的管理理念、制度、做法等,从刘主任专业的讲解中,感受到了该校管理做得极其细致和富有成效,有很多值得我们学习借鉴的地方。
春风吹拂,黄花风铃木摇曳生姿,在鸟语花香与朗朗书声的交响中,桂山中学的德育主任刘主任带领大家参观校园。
桂山中学是国家防震减灾科普示范学校,该校地震科普中心包括了国家级地震观测站和地震科普馆两部分。
学校拥有完备的德育功能室和心理辅导中心。
“诚信星级宿舍评比”是桂山中学德育管理中的一大特色。堪比军校一样整洁的宿舍环境,彰显个性的宿舍文化建设,行之有效的宿舍评比制度,让参观的学员为之惊叹。
德育处刘浩主任给学员作《和雅桂山,成长乐园》专题讲座,介绍“和雅德育”的办学特色,学校大力推行“养成教育、自主德育、体验德育”,培养“儒雅、优雅、高雅”的“桂山人”。
蜚声省内外的“诚信星级”宿舍文化评比,连续开展24年的“重走英雄路”徒步22公里行军活动,成为学校特色发展的靓丽品牌。

【学员心得】

22日上午的跟岗学习,我们一行人来到了中山实验小学,参观了美丽的校园和聆听了两位大咖的讲座。其中陈淑群老师《为了每一个生命》的讲座,让我们对新时期学生心理健康工作有了更进一步的认识和理解,深刻地体会到心理健康教育是我们班主任工作的重点。学生是宝贵的生命个体,作为老师,要习得更多的心理学、教育学知识,掌握心理辅导技能,对学生要有真切的人文关怀。我们要善于从言语中、生活中、行为上去细心发现,用心观察每个学生的变化。发现问题后,要积极去探究学生问题背后的原因,理解、接纳与尊重孩子,积极倾听与关注;及时开展积极有效的家校沟通,从而能早发现早干预。同时要对学生工作要有预见性,特别是特殊学生,要花时间去了解他们的习惯、爱好、家庭、亲子、人际等,预测可能出现的问题,把预防工作坐在前面,防微杜渐。短短一上午的学习,紧张而充实,收获满满,受益匪浅,心怀学生,行且将至。

——江门市棠下中学 邱柳香


今天,是我们名班主任培训跟岗学习的第三天,我们一行人来到中山实验小学!得到陈淑群主任和张丽娟大咖的热情接待!今天的学习,真的非常好,收获满满,受益匪浅!绝对真心话!所以对承办单位、组织单位、心存感恩!没有你们所搭建的这个平台,没有你们引荐这么好的资源,没有你们专业的讲解,我们是无法学到这么多有用的干货的!我决定回去认真把所抄笔记所拍照片再次回看,再次整理,学以致用,把自己锻炼得更好,成为越来越向优秀靠近的名教师,名班主任!
今天早上张丽娟老师的讲座,让我明白了做一名班主任不容易,做一名优秀的班主任更不容易!优秀的班主任是一个专业的劳动者!如何做到“专业”?是需要学习、培训、实战和反思的!一个优秀的班主任,一定是一个优秀的教师;一个优秀的教师,未必是一个优秀的班主任!因为班主任的要求和标准更高更严!班主任的实践,必须做好以下的事情:建设好班集体;开展好班级活动;上好主题班会课;指导好家长科学的家庭教育!并且自己继续不断学习、培训、实践、反思,才能达到专业化!
总之,班主任专业发展,永远在路上!学海无涯,只有意志坚强的人才能够到达彼岸!我会不断努力,认真学习,吸取优秀班主任的经验和方法,武装自己,服务于我的学生!提高班主任的素质,从而全面提升学生的发展,受益更多人!这,就是做班主任最幸福的事情!

——鹤山市纪元中学 熊艳老师

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