开发综合素养，领悟数学美丽，感受文化冲击，数学知识探究中启发思维，调动学生。
本次教研活动内容是数学组王子业老师和孙长霞带来的无生上课《平均数，中位数和众数》
王子业老师在教学设计的构思上，更加倾向于做到基于学情，便于开展，以及方式方法上的可操作性，《新课程标准》对初中教学提出了明确的要求：让学生多接触数学材料，掌握运用平均数，中位数和众数的概念和计算，获得需要的数学素养。
孙长霞老师在课堂上积极调动学生主动性和积极性，引导学生逐步完成概念以及相关计算，做到了课堂还给学生，各个环节衔接流畅，便于为下一环节做铺垫，也让学生在总结时更加容易，提升学生的课堂注意力
在无生上课结束以后，本组数学老师积极参与评课，发现两位老师上课思路清晰，以学生为主导的课堂更加有活力，学生参与度极高，达到了新课标的要求，在教材研读上花费大量精力，教学方式新颖，思路清晰，非常优秀。