学无止境，扬帆起航。工欲善其事必先利其器，为提高教师专业素养，来自福州、泉州、莆田、宁德、三明等地区165位来自不同学校、不同学科的老师齐聚福州凤凰假日酒店，共赴一场春天的盛宴——参加2023年福建省中小学教师教学技能提升与专业成长研修班的培训。
开班篇
22日上午举行了简短却又高效的开班仪式。开班仪式由培训项目教学班主任李呈林老师、行政班主任郑煜坤老师参加，李呈林老师介绍了本次培训的目的和意义、培训内容、培训任务及要求。
授课篇
在简短的开班仪式后，由福建教育学院党委书记、国培专家郭春芳教授为参训学员作《课堂教学的目标追求》专题讲座。郭教授高屋建瓴，用大量的案例深度阐述课堂教学的目标追求。他首先从课堂教学变革的政策背景、基于核心素养的课堂教学的新要求新趋势，阐明课堂教学的新要求；然后，结合大量的案例详实地介绍了10种课堂教学的辩证法；最后，他指出课堂教学的道德性应该关注“三个问题”、落实“四个权利”、增强“五个意识”。短短两个小时的讲座，案例生动、方法明确，既有理论高度，又有很强的可操作性，给参训教师们带来了新思想、新方法、新理念。
下午的讲座在一段舒缓的音乐中拉开了序幕，特级教师、厦门五缘实验学校副校长钟振裕老师为我们带来了《指向学力生长，赋能新课堂教学增值》的专题分享。钟校长生动风趣，理论指导与案例分享并重，干货满满，也点燃了我们开启大单元教学、跨学科主题学习的实践思考。同时钟校长提出的基于朗读训练的语文素养培养，无论是从家长视角还是教师视角都深受启发。在会读、乐读、悦读中体会情感，感受文学魅力，培养心中有爱、眼里有光、有生长力的时代新人。
结语：成长的路上，一路芬芳，愿老师们不负韶华，化简成蝶，积蓄力量，遇见更优秀的自己
制作：教学技能提升1班第五小组