“同课异构展风采•集思广益促成长”——记武川小学音乐同课异构教研活动

第四小学教导处
创建于2023-03-22
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  为进一步学习践行新课标,提高音乐教师教学技能与水平,加强教师间的切磋交流与互学共进,3月22日,武川县小学音乐教师集中于武川县第四小学,进行了“同课异构”音乐教研活动。音乐教研员张海明老师和邬耀老师为各位老师们搭建了这个平台。

  第一节课是由武川县第一小学王婷婷老师执教的《美丽的黄昏》。在本节课中,教师从歌曲旋律入手层层深入,以“轮唱”为主线索贯穿始终。王老师教态亲切自然,语言优美流畅,教学效果显著,展现了青年教师的美好风采。

01:00

  第二节课是由武川县第二小学陈泽老师执教的《美丽的黄昏》。陈老师先用视频导入,再用采用多种教学形式,课堂教学轻松幽默,大大提高了学生的积极性,将歌曲内容通过不同形式呈现出来,大大丰富了学生的视听体验。本节课教学设计与过程巧妙且有新意。


00:19

  第三节课是由武川县第三小学王慧敏老师执教的《美丽的黄昏》王老师优美的舞姿律动导入使同学们对本节课产生了浓厚的兴趣,王老师用颜色的色彩来代表歌曲的每个声部,使同学们能够清楚的掌握歌曲的三个声部,最后运用了小乐器进一步的加深歌曲。

01:12

  第四节课是由武川县第四小学刘亚琼老师执教的《美丽的黄昏》。在本节课中,教师从歌曲旋律入手层层深入,以“轮唱”为主线索贯穿始终。刘老师亲切自然,语言优美流畅,在课堂中的小乐器展示,新颖  、独到教学效果显著,展现了青年教师的美好风采。

00:58

  观摩了这四堂课后,四位作课老师阐述了自己的设计意图和上课反思。听课老师纷纷发表了自己的观课感言。张海明、邬耀教研员更结合这四堂课,进行了深入深刻、精准精彩的点评指导。和大家无私分享自己的音乐教学实践经验;号召大家在今后的音乐教育教学中要深研教材,针对不同阶段的学情,结合课程标准,设置教学目标,科学合理运用教学方法,完成教学目标;她鼓励音乐组老师们学习并践行新课标,努力成为更美好的音乐教师!

图片  :张敏  赵丽娜

编辑:赵丽娜

审核:张海明   邬耀

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